2024年江苏省盐城市东台市第二教育联盟中考一模化学试题(附答题卡 含答案)

2024年江苏省盐城市东台市第二教育联盟中考一模化学试题(附答题卡 含答案)

江苏省盐城市东台市第二教育联盟2024年中考一模
九年级化学试卷答案
一.选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B D B A B A C A B B D C D D
二、非选择题 (填空题每空1分,化学方程式每空2分)
16、(6分) (1) ⑥ ; (2) ⑤ ;
(3) ③ ; (4) ② ;
(5) ① ; (6) ⑦ ;
17、(10分) (1) 蛋白质 ; 肥皂水 ; 复合肥 ;
(2) 物理变化 ; 过滤 ;
(3) 环保,高效、安全 (合理即可) ;
(4) 24:71 ; 常量 ;
( 7分) (1) 除去表面的氧化物和污垢 ;
(2) 铜片表面有白色物质析出,溶液由无色变成蓝色 ; 略 ;
(3) A中气泡产出的速率小于C ;
(4) 铁片和硫酸铜溶液 或 铜片和硫酸亚铁溶液 (合理即可) ;
【拓展与延伸】 铜和银 ;
19、(8分)【猜想假设】 CaCO3 ;
【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
1 取样品于试管中,加水溶解,用手触摸试管外壁 试管外壁_发热__,试管底部有白色固体 样品中一定含有
2 将实验1中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中通入_CO2___气体 滤液变浑浊 样品中一定含有
3 取少量实验2中的滤渣,加入足量的稀盐酸 __有气泡产生__ 样品中含有你猜想的物质
【反思评价】 略 ;
【拓展应用】 密封 ;
20、(10分)【认识物质的构成】 H+ ;
【认识物质的性质】 白雾 ;
【探究物质的变化】
紫色石蕊溶液 ; (2) 5 ;
(3)① HCl ;② 12 ;③ C ;
(4)计算过程:10%江苏省盐城市东台市第二教育联盟2024年中考一模
九年级化学试卷答题卡
一.选择题(每题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题 (填空题每空1分,化学方程式每空2分)
16、(6分) (1) ; (2) ;
(3) ; (4) ;
(5) ; (6) ;
17、(10分) (1) ; ; ;
(2) ; ;
(3) ; ;
(4) ; ;
( 7分) (1) ;
(2) ; ;
(3) ;
(4) ;
【拓展与延伸】 ;
19、(8分)【猜想假设】 ;
【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
1 取样品于试管中,加水溶解,用手触摸试管外壁 试管外壁__________,试管底部有白色固体 样品中一定含有
2 将实验1中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中通入__________气体 滤液变浑浊 样品中一定含有
3 取少量实验2中的滤渣,加入足量的稀盐酸 __________ 样品中含有你猜想的物质
【反思评价】 ;
【拓展应用】 ;
20、(10分)【认识物质的构成】 ;
【认识物质的性质】 ;
【探究物质的变化】
; (2) ;
(3)① ;② ;③ ;
(4)计算过程:江苏省盐城市东台市第二教育联盟2024年中考一模
九年级化学 (
学校
班级
姓名
考试号
…………………………密…………………封………………线………………内…………………不………………得………………答………………题…
)试卷
(总分:70分 考试时长:60分钟)
可能用到的相对原子质量:C-12; H-1; O-16;; Cl-35.5; Na-23; Ag-108
一、选择题(本大题共15小题。每小题只有一个正确选项,每小题2分,共30分)
1.化学与健康息息有关,下列做法正确的是( )
A.甲醛溶液用于浸泡食品,使其保鲜 B.油脂会使人发胖,不要食用油脂
C.食用“加铁酱油”有助于预防缺铁性贫血 D.用霉变的花生做食品
2.规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作正确的是( )
A.测溶液的pH B.检查装置气密性 C.转移蒸发皿 D.稀释浓硫酸
3.化学符号是独特的化学语言。有关下列几种化学符号说法正确的是( )
①2CO2 ②K2CO3 ③N ④SO42- ⑤
A.能表示一种物质的是①② B.③表示一个氮分子
C.⑤表示的是一种离子
D.④表示每个硫酸根离子带2个单位负电荷
4.《神农本草经》记载柳树的根、皮、枝、叶等有清热解毒功效,其有效成分为水杨酸(C7H6O3).
下列说法正确的是( )
A.水杨酸属于氧化物 B.1个水杨酸分子由16个原子构成
C.1个水杨酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.水杨酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为
5. 实验室制取某些气体的装置如图,下列说法正确的是( )
A. 装置①和②可用作实验室制取氧气的发生装置
B. 装置②能控制反应的发生和停止
C. 装置③和④可用于收集氧气、二氧化碳和氢气
D. 装置④用于收集氧气时,导气管口有气泡冒出时就立即开始收集
6、误差分析是定量实验的一个重要内容。下列分析不正确的是( )
A.测定空气里氧气含量时,红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧,会导致测量结果偏大
B.配制6%的氯化钠溶液,氯化钠中含有杂质,导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大
C.在电解水实验中,发现正极与负极产生的气体体积比小于1:2,可能与气体的溶解性有关
D.粗盐提纯中,蒸发时未用玻璃棒不断搅拌会造成粗盐的产率降低
7.推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A.单质是由一种元素组成的纯净物,则一种元素组成的纯净物一定是单质
B.燃烧都伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
D.置换反应生成单质和化合物,所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
8.下列鉴别物质的方法不能达到目的的是
A.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氢氧化钠溶液 B.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳
C.用稀盐酸鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.灼烧闻气味鉴别棉线和羊毛线
9.化学就在我们身边。下列说法不正确的是( )
A.炒菜时油锅起火可放入菜叶灭火,原理是降低了油的着火点
B.用活性炭、蓬松棉、纱布、塑料瓶等可制作简易净水器
C.生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度
D.施肥时氯化铵与熟石灰不能混合使用
10.在M + H2SO4(稀) → Fe2(SO4)3 + N ( M、N分别代表一种物质,化学方程式未配平) 反应中,M可能是下列物质中的( ) ①Fe ②Fe2O3 ③Fe(OH)3 ④FeC12
A.①② B.②③ C.①②③ D.全部
11.利用气体压强的变化是完成实验的重要手段,以下各图装置气密性均良好。
下列说法正确的是( )
A.图1测得空气中氧气的体积分数偏小,一定是装置漏气
B.图2向试管中加入氧化钙,石灰水溶质质量减小,玻璃弯管左侧液面降低
C.图3向广口瓶中滴入稀盐酸后,气球变大,说明中和反应放热
D.图4右侧试管中产生沉淀,说明通入的二氧化碳与氢氧化钙发生了反应
12.如下左图为硫的价类图,纵坐标表示硫的化合价,横坐标表示含硫物质的类别,例如:C点可表示+4价硫元素的氧化物(SO2)。下列说法错误的是( )
A.A 点表示的物质的化学式可以是 Na2S
B.B点表示的物质类别属于单质
C.C点表示的物质有毒,可以用 H2O或者 NaOH 溶液吸收
D.若 F点表示的物质含铜元素,E转化为 F只能加 Cu(OH)2实现
13.如上右图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,a、c 的溶解度相等
B.t1℃时,a 物质饱和溶液中溶质、溶剂的质量比为 1:5
C.t2℃时,a、b、c 的饱和溶液降温到 t1℃时,a、c 的溶质质量分数相等
D.t2℃时,30 g a 物质的饱和溶液稀释成 20%的溶液需加入水的质量为 20 g
14.下列图象分别对应四种操作过程,其中正确的是( )
A.加热一定质量的氯酸钾 B.向装有氧化铁的硬质玻璃管中
和二氧化锰的混合物 通入一氧化碳片刻后高温加热
C.相同质量的锌和铁分别与足量 D.向盐酸和氯化铁的混合溶液中
溶质质量分数相同的稀硫酸反应 加入氢氧化钠溶液
15.密闭容器中盛有 CH4和 O2的混合气体,点燃使其充分反应,CH4全部转化为 CO、CO2和H2O,待容器恢复至室温,测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为 36%.则反应前 CH4 和 O2的质量比为( )
A.4:13 B.3:10 C.2:7 D.12:13
二、非选择题 (填空题每空1分,化学方程式每空2分)
16.(6分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从下列物质中,选择适当的物质填空(填序号)。
①小苏打 ②食盐 ③氢氧化钙 ④石灰石 ⑤聚乙烯塑料 ⑥石墨 ⑦金刚石
(1)可用于制铅笔芯的是:________; (2)属于高分子材料的是:________;
(3)可用于改良酸性土壤的是:_____; (4)可用于消除公路上的积雪的是:______;
(5)可用于治疗胃酸过多症的是:______; (6)可用于切割玻璃的是:________。
17.(10分)豆腐是一种营养丰富又历史悠久的传统美食。随着中外文化的交流,它的制作方法走后世界。请分析图文信息,解答下列相关问题。
(1).大豆营养丰富,其中富含的营养素是______。浸泡大豆时,水的硬度会直接影响营养物质的提取率,区分软水和硬水常用的物质是______。种植大豆过程中,需要施加磷酸二氢钾(),该肥料属于______。
(2).在传统的豆腐制作中,先将浸泡好的黄豆用石磨研磨成汁,该变化属于______(填“物理变化”或“化学变化”);再将豆渣和豆浆分离开来,其原理类似实验操作中的______。
(3).古代“煮浆”大多以煤或木柴为燃料进行烧煮,请写出煤燃烧的化学方程式:______,现在常以天然气为燃料,其优点是______(写一点)。
(4).点浆一般用盐卤作凝固剂(主要成分为),氯化镁中镁元素和氯元素的质量比为______。豆腐一般不与菠菜大量同食,因为豆腐中含有人体所需的______(填“微量”或“常量”)元素钙,会与菠菜中含有的草酸反应生成沉淀,形成结石。
18.(7分)像科学家一样“做科学”——探秘金属的活动性顺序:
某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。
(1)实验前用砂纸打磨金属的目的是 。
(2)一段时间后,观察到B试管中的实验现象为 ,该反应的化学方程式为: 。
(3)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是 。
(4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X、Y物质分别为: 。
【拓展与延伸】好奇地小华在老师的指导下,把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后,过滤,发现滤液呈无色,此时,滤渣中一定含有 。
19.(7分)在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”,主要成分为生石灰.如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状.同学们在老师的指导下,对纸袋内的物质进行了探究.
【提出问题】白色块状固体的成分是什么?
【猜想假设】同学们猜想该固体有中的一种或两种.你认为还可能有__________.
【实验验证】
序号 实验操作 实验现象 实验结论
1 取样品于试管中,加水溶解,用手触摸试管外壁 试管外壁__________,试管底部有白色固体 样品中一定含有
2 将实验1中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中通入__________气体 滤液变浑浊 样品中一定含有
3 取少量实验2中的滤渣,加入足量的稀盐酸 __________ 样品中含有你猜想的物质
【反思评价】同学们经过讨论,认为滤液中一定含有,样品中不一定含有,理由用化学方程式表示为____________________________.
【拓展应用】实验室中,易与空气中某些物质反应的药品更要__________保存.
20.(10分)“变化观念”是化学核心素养之一,以盐酸为例,多角度认识物质,回答下列问题.
【认识物质的构成】
稀盐酸中含有大量的阳离子是__________;
【认识物质的性质】
打开浓盐酸的瓶盖,观察到瓶口有__________产生;说明浓盐酸具有挥发性;右图为盐酸的化学性质.
【探究物质的变化】
为探究和验证盐酸的化学性质,同学们分组进行如下实验:
(1)一组同学:利用右图中盐酸的性质1制备了一杯红色的溶液,该指示剂为__________(填“紫色石蕊溶液”或“无色酚酞溶液”);
(2)二组同学:发现有气泡产生,而无明显现象,该实验目的是为了验证盐酸的哪一条化学性质?__________(填图中的性质序号),说明了此类化学反应的发生是有条件的.
(3)三组同学:利用图1研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图2、图3的曲线.
图1 图2 图3
①结合图1、图2可知仪器A中溶液的溶质是__________(填化学式);
②结合图2可知图3中V的数值最接近__________(填“6”“12”或“16”);
③下列说法错误的是__________(填字母);
A.图2中b点所示溶液中的溶质是和
B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图2中所示溶液中的质量不断增加
D.图3中的变化趋势可说明该反应是放热反应
(4)四组同学:从定量的视角研究“稀盐酸与氢氧化钠溶液”的反应实验,取氢氧化钠溶液,加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中,恰好完全反应.计算:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)

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