上饶市民校考试联盟2025-2026学年上学期高一阶段测试(一)历史试题

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上饶市民校考试联盟2025-2026学年上学期高一阶段测试(一)地理试题

上饶市民校考试联盟2025-2026学年上学期高一阶段测试(一)生物试题

51[A][B[C[D[E[F][G]
6
[A][B][C]CD]
47[A][B[C[D
52[A][B[C[D][E][F][G]
5
[A][B][C

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2、上饶市民校考试联盟2025-2026学年上学期高一阶段测试(一)英语试题

②小伟和同学们分析数据，分别得出以下两个结论：
A.力×支点到动力作用线的距离＝阻力×支点到阻力作用线的距离
B.力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离
为了验证哪个结论正确，他们继续进行实验。杠杆在水平位置平衡时，用弹簧测力计分别竖直向下和斜向下拉杠杆，如图丙所示，观察到弹簧测力计示数________（选填“相同”或“不同”），可判断结论________是错误的（选填序号A或B）。
（3）另一个小组的同学设计了一个更巧妙的方法。如图丁所示，他们制作了一个密度均匀的圆盘（相当于杠杆），圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计）。
①在C点悬挂4个钩码，同时在G点挂上一定数量的钩码后，发现圆盘平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在________两个点，又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡。这一发现进一步加深了他们对杠杆平衡条件的认识。
②在C点悬挂4个钩码，在F点用弹簧测力计拉动，改变拉力的方向，同时让圆盘转动，在这个过程中，该杠杆________。

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