[智慧上进]2026届高考冲刺·预测训练(三)3数学II-26-1试题

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strengthening解析：现在分词作伴随状语，“加强家庭与友谊的纽带”，故填strengthening。
pride解析：名词“自豪”，show their pride 表示“展示他们的自豪”，故填pride。
prepare解析：and连接并列谓语，与clean、decorate一致，用动词原形，故填prepare。
serving解析：现在分词作伴随状语，“作为提醒”，故填serving。
inspiring解析：现在分词作结果状语，“激励一代又一代人”，故填inspiring。
create解析：与challenge并列，用动词原形，“创造轻松的娱乐”，故填create。
giving解析：现在分词与spending并列，作伴随状语，故填giving。

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D. 长度为100 m、分度值为1 cm的皮尺
4. 测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。下列说法正确的是( )
第4题图
A. 所用刻度尺的分度值为1 cm
B. 读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行
C. 测得图中细铜丝的总宽度为18.90 cm
D. 实验中采用了累积法测量细铜丝的直径

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