第七单元 第一章&第二章 生物的遗传和变异复习分层练习（答案） 2023-2024初中生物人教版八年级下册

第七单元第一至第二章复习
【基础通关】
1.平平家的同一棵苹果树上结出了嘎啦、花冠、红富士等多个品种的苹果,可能采取的繁殖方式是 ( )
A.扦插 B.嫁接
C.克隆 D.组织培养
2.以红果皮毛桃为接穗,以黄果皮毛桃为砧木进行嫁接,下列描述不正确的是 ( )
A.属于无性生殖
B.结出的果实味道是黄果皮毛桃的味道
C.嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
D.接穗上结出的毛桃是红果皮的
3.（真情境）下图是桃花的结构示意图,下列相关叙述错误的是 ( )
A.这朵花的主要结构是⑦和⑧
B.这种花可以进行异花传粉
C.结构⑥将来能发育成种子
D.花粉从②散放而落到①上的过程叫做受精
4.青蛙的生殖和发育过程中,不会出现的现象是 ( )
A.雌蛙鸣叫
B.抱对
C.卵孵化成蝌蚪
D.成蛙用肺和皮肤呼吸
5.下列有关家鸽与青蛙的生殖和发育特点的叙述,正确的是 ( )
A.生殖方式都是卵生
B.受精方式都是体外受精
C.它们都要亲代孵卵
D.它们都有育雏过程
6.（新素材）《CELL》(《细胞》)杂志报道,我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。用种子繁殖马铃薯与用薯块(茎)繁殖相比,优势之一是 ( )
A.子代能保持母体的优良特性
B.子代个体间株高完全一致
C.子代个体间产量完全相同
D.子代具有双亲的遗传特性,适应环境的能力较强
7.下图为未受精的鸡卵结构模式图,下列有关叙述错误的是 ( )
A.气体可透过①②④
B.④⑥富含营养物质
C.⑤是胚盘,有细胞核
D.在适宜条件下可继续发育
8.马铃薯既能用块茎繁殖,也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 ( )
A.有无两性生殖细胞结合
B.变异类型多少
C.能否保持母本的优良性状
D.繁殖速度快慢
9.“DNA显微技术”能在基因组水平上揭示细胞内部图景,对生物学和医学研究有重要意义。下列有关DNA的表述,正确的是 ( )
A.生物体的性状是由DNA控制的
B.亲子鉴定是通过亲子间的DNA比对实现的
C.人体所有细胞中都有DNA存在
D.DNA和染色体都是人体的遗传物质
10.（真情境）在社会实践活动中,小明发现自己拔出的一个萝卜长在地下的部分表皮颜色为白色,长在地上的部分表皮颜色为浅绿色。下列对此现象的解释,正确的是 ( )
A.萝卜的性状只与环境有关
B.萝卜的性状只与基因有关
C.这个萝卜一定发生了变异
D.萝卜的性状由基因控制,还受环境的影响
11.已知马蛔虫体细胞内有两对染色体,下图中正确表达其生殖细胞染色体组成的是 ( )
A.①② B.②③
C.①②③ D.③④
【素养提升】
12.下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是 ( )
A.苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同
B.家蚕进入蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态
C.蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,为完全变态发育
D.青蛙的生殖特点为有性生殖、体外受精、卵生
13.能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(A表示显性基因,a表示隐性基因),则 ( )
A.孩子的基因组成是AA或Aa
B.夫妇的基因组成一定都是Aa
C.不能判断哪一个性状是隐性性状
D.再生一个孩子,一定是能卷舌的
14.下列有关遗传和变异的说法,科学的是 ( )
A.显性性状是能表现出来的性状,可遗传;隐性性状是不能表现的性状,不可遗传
B.用基因组成是Aa的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是100%
C.遗传使生物能适应复杂多变的环境
D.人体细胞中除生殖细胞外,其余所有细胞中染色体都成对存在且染色体数目为23对
15.下图是与种子形成有关的花的结构示意图,请据图回答有关问题:
(1)图中[ 4 ]是 　。受精过程中,精子与卵细胞相结合,形成 　,将来发育成 　。
(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食用部分是由[ 5 ] 　发育而来的。
(3)若此图是大豆花的结构示意图,则大豆可食用部分是由[ 6 ] 　发育而来的。
(4)我们常见的小麦粒在植物学上叫作 　。若这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由 　发育而来的。
(5)根据此图判断,今后这个果实中可能会形成 　粒种子。
参考答案
基础通关
1.B　2.B　3.D　4.A　5.A　6.D　7.D　8.A
9.B　10.D　11.B　
素养提升
12.D　13.B　14.B
15.(1)子房　受精卵　胚
(2)子房壁
(3)胚珠
(4)果实　子房
(5)1
2