齐齐哈尔市2025-2026学年下学期高三一模(3月)生物试题
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53．cook
54．do some chores
55．make a gift
56．clean the room
57．draw a picture
中英互译。
58．家庭杂务
4、齐齐哈尔市2025-2026学年下学期高三一模(3月) 试题
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6、齐齐哈尔市2025-2026学年下学期高三一模(3月)政治试题
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第3次实验中，所挂钩码个数与1、2两次不同，即松紧程度不同，而AB间距离相同，即长度相同，通过1和3或2和3可探究音调与松紧程度的关系，则3的粗细可与1的相同，粗钢丝，或与2的相同，细钢丝。第4次实验中，所挂钩码个数相同，即松紧程度相同，AB间距不同，即长度不同，通过1和4或2和4可探究音调与长度的关系，则4的粗细可与1的相同，粗钢丝，或与2的相同，细钢丝。所以3、4次钢丝的粗细可为粗钢丝，也可为细钢丝，故D符合题意，ABC不符合题意；
故选：D；
用橡皮筋替代钢丝不可行，因为在改变橡皮筋的长度时，橡皮筋容易发生形变，则粗细及松紧也随着变化；
为发出“3”音符，他此时最简单合理的操作是：松开中指，理由是当粗细和松紧相同时，弦越长音调越低。
故答案为：松紧；
粗细；当长度、松紧相同时，弦越粗，音调越低；
；
齐齐哈尔市2025-2026学年下学期高三一模(3月)化学答案
