[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估历史试题

[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估历史试题于2026-02-26发布，目前已经汇总了[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估历史试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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5、山东省2025-2026学年高三月考历史
6、山东省高三联考历史试题及答案
7、2026山东省高三历史联考
8、历史新高考核心素养
9、山东省新高考质量测评联盟2026年12月历史
10、2026山东高中历史合格考真题

[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估地理试题

[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估生物试题

6.D　[推理判断题。根据第二段第一句可知,作者认为,好奇心和不满足是取得成就的内驱力,比雄心抱负重要得多,然后给出伽利略的例子来论证这一观点。D项“伟大来自对探索的持久渴望”与这一观点一致,注意D项中的desire与第二段第一句中的urges是同义替换。第二段最后一句也可印证答案。]
7.C　[细节理解题。浏览第六、七段可知,作者通过一系列实例告诉我们,缺乏天赋和时间不是不采取行动的理由。]
8.C　[标题归纳题。浏览全文可知,文章主要论述了好奇心和不满足是取得成就的必备品质,二者缺一不可,全文围绕此论点展开,故C项“成功的关键”最适合作为文章标题。A项“好奇的人永远不会感到满足”、B项“对人性的反思”和D项“活到老,学到老”均不符合文意。]
【语篇解读】　本文是一篇议论文。文章主要论述了如何过一种有意义的成年人生活。
9.B　[推理判断题。根据前两段中的描述,此人53岁,有债务,生活不幸,身上还有伤,但他下决心写一本书,而且此书还获得了成功,350多年后依旧受欢迎,可知作者通过Cervantes的故事来表明年龄不是一个人实现目标的障碍,故答案为B。]
10.D　[词义猜测题。根据画线部分后作者说的“我谈论的是那些已经不再学习成长的人,因为他们已经接受了固定的态度和观点,这些都是随着时间的流逝而来的”可知,画线短语的意思是“没有兴趣继续学习”,故答案为D。]
11.C　[推理判断题。第四段提到我们在自己的专业领域里取得成功,然后深陷其中,没有什么使我们吃惊,我们失去了好奇心。但后一句说,如果我们愿意学习的话,机会无处不在。暗含的意思就是如果我们有好奇心的话,我们就有机会获得成功,故答案为C。]

6、[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估生物试题

6、[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估化学试题

4、[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估 试题

1、[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估物理试题

6、[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估语文试题

12．频闪摄像是在单次长时间曝光中，利用频闪灯周期性照亮运动的物体，从而在一张画面中记录下其多个不连续瞬间的影像。学习小组同学用频闪摄像记录平抛小球在不同时刻的位置，探究平抛运动的规律。
(1)关于实验，下列做法正确的是________。
A．选择体积小、质量大的小球
B．借助重垂线确定竖直方向
C．先抛出小球，再打开频闪仪
(2)用如图（a）所示装置，使小球从桌面水平飞出，用频闪摄像拍摄小球的平抛运动。测得小球连续3个位置的水平和竖直距离的摄影大小如图（b）所示，已知物体的实际大小与照片上物体影像大小的比值为，重力加速度为，则小球平抛运动初速度的大小 。
(3)若小组同学测得如图（c）所示的频闪照片，但实验时忘了标记重垂线的方向。为解决此问题，他在频闪照片中，以某位置为坐标原点，沿任意两个相互垂直的方向作为轴和轴的正方向，建立直角坐标系，并测算出小球两个实际位置的坐标值分别为、。已知频闪频率为，根据平抛运动规律，利用运动的合成与分解，可得重垂线方向与轴间夹角的正切值为 ，重力加速度为 。（结果均保留两位小数）

[山东名校联盟]2026年2月高三核心素养评估化学答案