[天一大联考]河南省2025-2026学年高一2月联考(HN202602)数学试题
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本文从以下几个角度介绍。
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③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏要点，可适当添加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。根据文章已给出的开头，引出主题；
第二步，具体阐述自己在运动和饮食等方面是如何保持健康的；
第三步，书写结语，发出号召。
[亮点词汇]
①stay fit保持健康
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(3)接着,小组同学又用示波器来显示敲击丙、丁两瓶身时的振动波形图,如图2所示,其中a是敲击 丙 瓶身的振动波形图,b是敲击 丁 瓶身的振动波形图;同时,小组同学还发现由于两次敲击时的用力程度不同,从波形图上能反映出瓶身发出的响度也不同,其中敲击 丁 瓶身的响度大。(均选填“丙”或“丁”)
(4)小组同学经过讨论还得出可以用此实验的规律判断生活中一些发声体。例如:吹笛子时,用手堵住不同的笛孔能产生不同的声音,与上述 向瓶口吹气 实验的发声体是相同的,提着水壶向热水瓶里灌开水听到的声音会发生改变,与上述 向瓶口吹气 实验的发声体是相同的。(均选填“向瓶口吹气”或“用橡皮锤敲击瓶身”)
15.(8分)小明在学习吉他的过程中发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想1:琴弦发出声音音调的高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想2:琴弦发出声音音调的高低,可能与琴弦的长度有关。
猜想3:琴弦发出声音音调的高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所示的4种规格的琴弦,进行实验。
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