学科网 2026届新高三学情摸底考地理(新高考卷)试题

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星期六
9日
0日
9日
蜜
)4.A
二、听录音，判断下列句子与你所听到的内容是(T)否(F)相符。(9分)

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(2)[2]①②两次实验，在接触面粗糙程度相同时，第①次实验时用一个新透明皂A，第②次实验时用两个新透明皂A、B，两次实验的压力不同，第①次实验的弹簧测力计示数小于第②次实验的弹簧测力计示数，①②两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)[3]实验②③，保证压力相同，接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，两次实验是弹簧测力计的示数相同，比较实验② ③，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
(4)[4][5]小红在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验，对比①④两次实验，接触面的粗糙程度不同，压力不同，没有控制控制压力相同，故不能得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。
(5)[6]探究“压力的作用效果和哪些因素有关”。小红找来一只一端削尖的铅笔，如图所示，手拿A、B两块透明皂用力顶住铅笔的两端，观察两块透明皂的表面，保证了压力相同，受力面积不同，铅笔削尖的一端压痕要大于平整的一端，可以得出结论：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
[7]越用力，笔尾也陷入的越深，说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(6)[8]以上科学探究中，都是控制其他因素不变，改变其中的一个量看对实验结果是否有影响，共同使用的研究方法是控制变量法。
【知识点4】压力和重力的关系

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