[山西思而行]2025-2026学年高二年级上学期期中联考(11月)历史答案
[山西思而行]2025-2026学年高二年级上学期期中联考(11月)历史答案于2025-11-19发布，目前已经汇总了[山西思而行]2025-2026学年高二年级上学期期中联考(11月)历史答案的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。
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[山西思而行]2025-2026学年高二年级上学期期中联考(11月)生物试题
10.A [推理判断题。根据文章第四段内容可知,非主动再读能使读者出现与最初体验不符合的反应,即能带来意料之外的阅读体验,故选A。]
11.D [标题归纳题。根据文章最后一句“Rereading makes it possible for us to see the world around us, ourselves included, in a new light.”和全文对重新阅读的介绍可知,文章主要论述了重新阅读的重要意义,即再读具有提升读者对作品、自我及世界认知的力量,故D项 “Transformative Power of Rereading(重新阅读的变革力量)” 最适合作文章标题,故选D。]
Ⅱ.【语篇解读】 本文是一篇说明文。文章就不局限于现状,走出舒适圈,挑战自我给出了4个建议。
1.G [根据上文“If something that you’re doing...stress in our lives, after all.”,下文“So challenge the following limits ”可知,人们应该给自己一点挑战和压力,空处与下文为因果关系,G项起到承上启下的作用,使上下文衔接连贯,故选G项。]
2.A [根据上文“If you’re a salesman, and you’re...the phone and make a call.”可知,作为销售人员,不要害怕打电话,下文“But don’t stop on the first try!”,根据句中But可知,下文与设空处为转折关系,A项句中的hang up on you话题与上文一致,都在谈论打电话这件事,上下文衔接连贯,故选A项。]
3.F [此处考查段落小标题,下文“Make sure this hobby is not...give you extra income.”可知,本段主要讲述了培养职业之外的爱好及其好处,taking a class for your hobby为复现短语,F项符合本段主旨,适合作为主题句,故选F项。]
4.C [本段的小标题为“Set aside at least nine minutes a day for physical exercise.(每天至少留出9分钟时间进行体育锻炼)”,本段主要讲述锻炼,下文“A simple 9 minute run around your neighborhood can do wonders for yourself.”可知,锻炼不必太在意场地,C项上文承接,衔接连贯,故选C项。]
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滑动变阻器（最大阻值）
毫米刻度尺、开关以及导线若干。实验电路如图乙所示。
实验时的主要步骤如下：
第一步：用游标卡尺分别测量待测滑动变阻器瓷筒的直径和绕有金属丝部分的截面直径，如图丙所示。
第二步：按图乙连好电路。将滑动变阻器和的滑片均置于最左端，电阻箱阻值调为零。闭合开关，调整滑片的位置，使电压表的示数为。
第三步：断开开关，保持滑片的位置不动，将的阻值调为。
第四步：闭合开关，向右移动的滑片，使电压表的示数仍为，记录的阻值以及的滑片到左端点之间的距离。
[山西思而行]2025-2026学年高二年级上学期期中联考(11月)化学答案
