[金考汇教育]贵州省名校协作体2025-2026学年高三质量监测(一)1生物试题
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[金考汇教育]贵州省名校协作体2025-2026学年高三质量监测(一)1生物试题
49.句意:到了晚上,除了美丽的灯笼,烟花也是一道美丽的风景。except for“除了……以外”,固定词组。故填for。
50.句意:一些地方政府通常组织一个烟花晚会。分析句子结构可知,此处应用所给词副词形式,作状语。故填usually。
51.discussion 52.invention 53.Without 54.crayon 55.connected 56.patients’ 57.certain 58.which/that 59.changed 60.ourselves
【导语】本文介绍了一班的班会上同学们讨论日常生活中的最好发明的内容。
51.句意:同学们正在教室里进行讨论。根据前面不定冠词“a”可知后面应填名词,动词discuss的名词形式是discussion。故填discussion。
52.句意:话题是日常生活中的最好发明。根据音标提示可知英文表达是invention。最好的发明应用单数invention。故填invention。
53.句意:没有钟,我们不知道什么时候出发去上学。根据“we didn’t know when to leave for school”可知,我们不知道什么时候去上学,因此前面的条件应是“没有钟”。所以要把“with”变成否定。故填Without。
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能源 环境保护与可持续发展
核心素养导学
物理观念 (1)知道物体系统机械能守恒与变化的规律。(2)知道能量的分类,掌握能量守恒定律。(3)了解永动机不可能成功的原因。(4)了解能量转化和转移的条件性和自然过程的方向性。(5)了解能源的分类和能源危机。
科学思维 能够应用能的转化和守恒定律分析解决实际问题。
科学态度与责任 (1)认识合理使用能源的重要性,具有可持续发展观念。(2)能认识能源的过度开发和利用对环境的影响。(3)具有力所能及的节约资源、保护环境的自觉行为。
一、能量 能量守恒定律
1.机械能的守恒与不守恒
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