[青桐鸣]2025-2026学年高三9月质量检测考试化学试题
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99．我们非常喜欢这所学校。box盒子；bus公共汽车；toy玩具；school学校。根据空前的"an international school"可知，这里指他们的学校。故选D。
100．Tim和我不在同一个班级。 different不同的；same相同的；good好的；old旧的。根据下文"He is in Class 3, Grade 7. I am in Class 1, Grade 7."可知，Lisa和Tim不在同一个班级。故选B。
101．Jones老师和陈老师是我的老师们。be，be动词原形；am是be动词的第一人称单数形式；is是be动词的第三人称单数形式；are是be动词的复数形式。句子主语是"Mrs. Jones and Mr. Chen"，表示复数。故选D。
102．他们经常帮助我的英语和汉语。meet见面；thank感谢；let使，让；help帮助。根据"me with my English and Chinese"可知，此处是固定搭配help sb. with sth."帮助某人某事"。故选D。
103．它们是什么？How如何；Who谁；What什么；Where哪里。根据下文"They are my books, my eraser..."可知，此处询问它们是"什么"。故选C。
104．我可以拼写它。speak说话；try尝试；spell拼写；see看见。根据下文"R-U-L-E-R, ruler."可知，此处是在拼写单词。故选C。
105．那些是我的铅笔。pencils铅笔； erasers橡皮擦； rulers尺子；desks桌子。根据下文"I like to use them to draw (用它们来画) pictures."可知，此处是用铅笔画画。故选A。
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C．每次小球应从同一位置由静止释放 D．调节挡板时必须等间距上下移动
(2)测量各印迹中心点的坐标值，绘制出“”图线。下列图线能说明小球运动轨迹为抛物线的是（ ）
A． B． C． D．
(3)在图乙中的轨迹上取一点A，读取其坐标值为。已知重力加速度为g，可求得小球做平抛运动初速度的大小 。
18．（1）小明同学利用图甲实验装置，探究平抛运动的特点，斜槽末端口N与小球Q离地面的高度均为H，实验时，当小球P从斜槽末端飞出与挡片相碰时，立即断开电路使电磁铁释放小球Q，发现两小球同时落地，改变H大小，重复实验，P、Q仍同时落地（P、Q运动过程中始终不能相碰）。
①为了观察到上述实验现象，下列实验条件正确的有( )
A．斜槽轨道末段N端必须水平
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