湖南省怀化市雅礼实验学校2023-2024八年级下学期毕业学科第一次模拟考试生物试题（原卷版+解析版）

怀雅初中部2024年春季学期毕业学科第一次模拟考试八年级生物试卷
说明事项：
1.本试卷共32题，满分l00分， 考试时量：60分钟；
2. 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号等信息在答题卡上填写清楚；
3. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请按题号用2B铅笔在答卷上填涂方框。该题有25小题，每小题2分，共50分）
1. 自然界中的生物都有一定的特征，下列属于生物的是（ ）
A. 钟乳石 B. 咸鸭蛋 C. 含羞草 D. 流动的河水
2. 每年我国绿化面积不少于1亿亩，人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙、保持水土、净化空气，这说明（　　）
A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物适应环境
3. 我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如题图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 丁体内的能量最终来源于乙
C. 图中组成的食物链是：乙→丙→丁
D. 甲在生态系统中属于分解者
4. 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 番茄果实中酸味物质主要来自液泡
B. 番茄的果皮主要由保护组织构成
C. 番茄植株的根、茎、叶属于营养器官
D. 番茄植株与人体结构层次相同
5. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）
A. 光线亮时须用[③]的平面镜对光
B. 物像放大倍数是[①]、[②]放大倍数之和
C. 发现物像时，根据需要，可转动[⑤]使物像更清晰
D. 在低倍镜下观察到细菌，再换高倍物镜观察时，不能转动[④]
6. 古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出了自然之美、生命之美。下列选项中，与诗句“西湖春色归，春水绿于染”描写的植物属于同一类群的是（ ）
A. 海带 B. 铁线蕨 C. 黄瓜 D. 苏铁
7. 根据下列概念图分析，图中①、②、③、④分别表示（　　）
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚珠、果皮、种子 D. 子房、受精卵、果皮、种子
8. 雾培，又称气雾栽培，是一种新型的栽培方式，它是利用喷雾装置将营养液雾化，直接喷在植物根上的一种无土栽培方式。植物根尖吸收雾化液中营养物质的区域是（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区
9. 下图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程，据图分析下列叙述错误的是（ ）
A. 大豆种子必须在土壤中才能萌发
B. ②是叶，是由种子胚芽发育而来
C. ①是由胚根发育而来，子叶提供发育所需的营养物质
D. 煮熟的大豆种子在适宜条件下不会萌发是因为胚死亡
10. 为探究绿色植物的生命活动，选用以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（　　）
A. 甲实验的变量是光
B. 乙收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
11. 胎儿与母体之间进行物质交换主要通过（ ）
A. 胎盘 B. 脐带 C. 输卵管 D. 羊水
12. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　）
A. 钙——侏儒症
B. 维生素B1——脚气病
C. 碘——地方性甲状腺肿
D. 维生素C——坏血病
13. 在进行“亲子鉴定”时常从血液中提取DNA，DNA主要来自血液中的（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 以上三种细胞都可以
14. 听到铃声，同学们陆续走进教室，该过程的反射类型及神经中枢分别是（　　）
A. 简单反射、脊髓
B. 简单反射、大脑皮层
C. 复杂反射、小脑
D. 复杂反射、大脑皮层
15. 下列动物类群与其主要特征的描述，不正确的是（　　）
A. 腔肠动物——体表有刺细胞，有口无肛门
B. 环节动物——身体由许多形态相似的体节组成
C. 线形动物——体表有角质层，有口无肛门
D. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳
16. 2023年9月26日晚，杭州第十九届亚运会乒乓球女团决赛，中国队3：0战胜日本队获得冠军，创造了自参加亚运会以来的单届历史最好成绩，为祖国争光。下列说法正确的是（ ）
A. 关节软骨可增加关节的牢固性
B. 运动员完成动作需要多组肌肉的配合
C. 只要运动系统完好，运动员就能正常运动
D. 运动员屈肘击球时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
17. 动物的行为多种多样，根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A. 谈虎色变 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 望梅止渴
18. 绿色植物通过光合作用制造有机物，动物以植物为食．供生命活动需要，同时经过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等无机物，这体现了动物在自然界作用是（ ）
A. 促进物质循环 B. 传播植物花粉
C. 传播植物种子 D. 维持生态平衡
19. 将饭菜打包好放进冰箱里比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（　　）
A. 缺少空气，细菌、真菌缺氧死亡
B. 缺少空气，细菌、真菌无法繁殖
C. 温度低，细菌、真菌被冻死
D. 温度低，细菌、真菌的生长和繁殖受到抑制
20. 如图是几种生物的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A. 甲、乙、丙结构简单，都属于单细胞生物
B. 甲乙丙都无法进行光合作用
C. 丙中的②是营养菌丝，能从营养物质中吸收有机物
D. 丙的生殖方式为分裂生殖
21. 下列应用实例与采用的生物技术匹配不正确的是（　　）
A. 利用大肠杆菌合成人胰岛素——转基因技术
B. 蝇眼照相机——仿生技术
C. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
D. 酸奶的制作——发酵技术
22. 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）
A. 种类多样性
B. 基因多样性
C. 生态系统多样性
D. 物种多样性
23. 生物的生殖和发育方式多种多样。与如图三种图示有关的说法错误的是（　　）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的①内含有细胞核，是胚胎发育的部位
C. 图丙中Ⅲ可表示体内受精、卵生
D. 图乙与图丙中动物发育方式不一样
24. 下列有关生物进化的叙述，错误的是（　　）
A. 化石是研究生物进化的直接证据
B. 自然选择学说可以较为科学地解释生物进化的原因
C. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、体型由小到大
D. 始祖鸟化石的发现可推断鸟类是由古代爬行动物进化而来
25. 中小学生要树牢“每个人是自己健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（　　）
A. 熬夜上网玩游戏 B. 合理宣泄自己的情绪
C. 不吸烟、不酗酒 D. 积极进行体育锻炼
二、非选择题（该题有7小题，共50分）
26. 工业废水中可能含有重金属，如未经处理直接排放到河流、湖泊，极易对生态系统造成伤害。
（1）在生物学中，把空气、阳光、土壤及虾、蟹和鱼类等影响水鸟的生活和分布的因素统称为______；水鸟和鱼之间的关系是_______。
（2）图甲中有_______条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是______。
（3）该湖泊受到重金属污染，生活在此处的各种生物都受到不同程度的影响。研究人员尝试利用水生植物来吸收湖泊中的重金属，结果如图乙所示。据图分析，清除湖泊中重金属污染最快的方式是_______（填序号）；该实验结果_______（选填“符合”或“不符合”）“生态系统中生物种类越丰富，自动调节能力越强”的原理。
（4）研究人员进一步研究发现，水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升。推测是由于水生植物的枯枝败叶被______分解后，导致其体内吸收的重金属重新释放到水中，因此在利用水生植物净化水质时，达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下措施可行的是______（填字母）。
A.制成饲料喂牲畜
B.晒干后露天焚烧
C.直接埋在田里做肥料
D.从植物体内回收重金属
27. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻，A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题：
（1）水稻属于被子植物，从开花到结果需经过_______过程。海水稻通过图3中的[____]_______过程，将无机物转化成贮存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气。
（2）海水稻所需的水分通过根吸收后被运送到叶等器官进行利用。大部分水会通过图3的[____]___________过程散失到环境中。
（3）粮食安全是全人类关注的问题，提高农作物的产量能有效解决粮食危机，根据光合作用的原理，请提出一条提高海水稻产量的措施________。
28. 生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒颗粒溶液对油菜种子的萌发是否有影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示，请结合实验回答问题：
实验组别 种子数（粒） 处理方式 观察种子萌发数量（粒）
第3天 第5天 第7天 第13天
A 100 将油菜种子放入装有20毫升清水的培养皿中 0 40 80 98
B 100 将油菜种子放入装有 ① 含少许过期感冒颗粒溶液的培养皿中 0 2 10 10
（1）表中①处应填的内容为_______。
（2）该探究实验的变量是________。
（3）A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子进行实验，目的是______。
（4）第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是_______（写出1点即可）。
（5）通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是_______。
29. 新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。图中①~⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题：
（1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包，其中的面包在消化道内被分解为_________后，通过____（填序号）过程进入循环系统，此时体内______含量增加，最终在体内被吸收、利用和转化，调节血糖浓度。
（2）每当有患者痊愈出院，王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。经过程[①]，血液成分的变化是_____（填写“氧气增加”或“氧气减少”）。
（3）由于工作强度过大，王医生出现尿量大增现象，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中______（填序号）出现异常。
（4）由图可知，人体可通过排尿、排汗、________等方式排出代谢废物，维持内部环境的相对稳定。
30. 如图列举了六种生物，请将它们分类并回答下列问题。
（1）①是______，①在细胞结构上与酵母菌相比较，其结构上显著的特点是①______。因此，①被称为______生物（填“原核”或“真核”）。
（2）②属于_______植物，该类植物与苔藓植物不同的是其无根、茎、叶的分化。
（3）蝗虫身体与附肢都分节，体表有坚硬的_______，属于_________动物。
（4）④是______，其体内有支撑身体的________， 因此被称为脊椎动物。
31. 某校针对今年春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。某同学制作的手册如下图所示，请结合手册，回答相关问题：
（1）由资料可知，甲型流感病毒是导致“甲流”的_____，无细胞结构，离开活细胞会变成______。从传染病角度来看，甲型流感患者属于________。
（2）甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有_____（多选，填序号）。
（3）从免疫的角度分析，宣传手册中注射的疫苗相当于_______，它能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质—— ________，从而使人体获得相应的免疫力，这种免疫属于_______免疫（填“特异性”或“非特异性”）。
32. 果蝇个体小，饲养容易，繁殖力强，而且果蝇体细胞中染色体数目少。因此，在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料。果蝇的性别决定方式与人类相同，其体细胞中的染色体组成如图一所示，其翅型的遗传具有如图二所示的特点（显、隐性基因用A、a表示），请分析作答：
（1）表示雄果蝇体细胞染色体组成的是图一中的______（选填“甲”或“乙”），雄果蝇体细胞中性染色体组成表示为______。
（2）在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对______。据图二可以判断出______是显性性状。
（3）图二中，亲代长翅果蝇的基因组成分别为________，子代残翅果蝇的基因组成是_____ 。子代长翅果蝇和残翅果蝇的数量比例约为______。
（4）图二子代中出现残翅的果蝇个体属于____（选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。
（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4~7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6~24小时得到了部分残翅果蝇，这些残翅果蝇在25°C的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇。由此可知，生物的性状表现不仅受_______的控制，还受_______的影响。怀雅初中部2024年春季学期毕业学科第一次模拟考试八年级生物试卷
说明事项：
1.本试卷共32题，满分l00分， 考试时量：60分钟；
2. 答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号、座位号等信息在答题卡上填写清楚；
3. 必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请按题号用2B铅笔在答卷上填涂方框。该题有25小题，每小题2分，共50分）
1. 自然界中的生物都有一定的特征，下列属于生物的是（ ）
A. 钟乳石 B. 咸鸭蛋 C. 含羞草 D. 流动的河水
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD．钟乳石、咸鸭蛋及流动的河水都不具有生物的基本特征，如呼吸、繁殖、遗传和变异等，故都不属于生物，ABD不符合题意。
C．含羞草，具有生物的基本特征，如繁殖、呼吸、需要营养、遗传和变异以及能对外界刺激作出反应，C符合题意。
故选C。
2. 每年我国绿化面积不少于1亿亩，人工造林不少于2000万亩。植树造林可以防风固沙、保持水土、净化空气，这说明（　　）
A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物适应环境
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。
【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，题干所述说明了生物影响环境，故B正确，ACD错误。
故选B。
3. 我国力争于2030年前做到碳达峰、2060年前实现碳中和。如题图为生物圈中碳循环的示意图，下列分析错误的是（ ）
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 丁体内的能量最终来源于乙
C. 图中组成的食物链是：乙→丙→丁
D. 甲在生态系统中属于分解者
【答案】B
【解析】
【分析】图中甲分解者、乙生产者、丙丁消费者、①光合作用、②③呼吸作用。
【详解】A．图中①能吸收二氧化碳，表示的生理过程是光合作用，故A正确。
B．丁体内的能量最终来源于乙固定的太阳能，故B错误。
C．图中乙能吸收二氧化碳，也能释放二氧化碳，表示生产者；丙丁能产生二氧化碳，丙以乙为食，丁又以丙为食，它们构成了捕食关系，属于消费者，因此，构成的食物链是：乙→丙→丁，故C正确。
D．所有的箭头都指向甲，甲在生态系统中属于分解者，故D正确。
故选B。
4. 番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 番茄果实中的酸味物质主要来自液泡
B. 番茄的果皮主要由保护组织构成
C. 番茄植株的根、茎、叶属于营养器官
D. 番茄植株与人体的结构层次相同
【答案】D
【解析】
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质（含液泡、叶绿体、线粒体等）、细胞核。
（2）保护组织是覆盖在植物体表面起保护作用的组织，由一层或数层细胞构成。
（3）生物体的结构是有层次的，动物体结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体。
【详解】A．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自细胞中液泡的细胞液，可见番茄果实中的酸味物质主要来自液泡，A正确。
B．番茄的果皮主要起保护作用，则番茄的果皮主要由保护组织构成，B正确。
C．绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，可见番茄植株的根、茎、叶属于营养器官，C正确。
D．番茄植株结构层次为细胞→组织→器官→番茄植株，人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体，则番茄植株与人体的结构层次不同，D错误。
故选D。
5. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（　　）
A. 光线亮时须用[③]的平面镜对光
B. 物像放大倍数是[①]、[②]放大倍数之和
C. 发现物像时，根据需要，可转动[⑤]使物像更清晰
D. 在低倍镜下观察到细菌，再换高倍物镜观察时，不能转动[④]
【答案】B
【解析】
【分析】如图中，①目镜，②物镜，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。
【详解】A．反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮；故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。因此，光线亮时须用③反光镜的平面镜对光，A不符合题意。
B．显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数的乘积；因此，物像放大倍数是①目镜、②物镜放大倍数之积，B符合题意。
C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，发现物像时，根据需要，可转动⑤细准焦螺旋使物像更清晰，C不符合题意。
D．低倍镜换成高倍镜的操作步骤：移动玻片，将要观察的物像移到视野中央； 转动转换器，使高倍物镜对准通光孔； 转动遮光器和反光镜，调亮视野； 转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，在低倍镜下观察到细菌，再换高倍物镜观察时，不能转动④粗准焦螺旋，D不符合题意。
故选B。
6. 古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出了自然之美、生命之美。下列选项中，与诗句“西湖春色归，春水绿于染”描写的植物属于同一类群的是（ ）
A. 海带 B. 铁线蕨 C. 黄瓜 D. 苏铁
【答案】A
【解析】
【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，属于种子植物。
【详解】被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。“西湖春色归，春水绿于染”描写的水中生活的藻类植物，海带属于藻类植物，铁线蕨属于蕨类楂物，黄瓜属于被子植物，苏铁属于裸子植物，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
7. 根据下列概念图分析，图中①、②、③、④分别表示（　　）
A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 胚珠、受精卵、种子、胚
C. 子房、胚珠、果皮、种子 D. 子房、受精卵、果皮、种子
【答案】C
【解析】
【分析】图可知，①子房，②胚珠，③果皮，④种子。
【详解】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实，果实与种子的形成图如下：
可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。如图示①是子房、②是胚珠、③是果皮、④是种子。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8. 雾培，又称气雾栽培，是一种新型的栽培方式，它是利用喷雾装置将营养液雾化，直接喷在植物根上的一种无土栽培方式。植物根尖吸收雾化液中营养物质的区域是（　　）
A. 根冠 B. 分生区 C. 成熟区 D. 伸长区
【答案】C
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛的部分，包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。
【详解】A．根冠，位于根的顶端，属于保护组织，细胞排列比较疏松，细胞体积较大，细胞壁薄，有大液泡，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A不符合题意。
B．分生区，被根冠包围着，细胞体积较小、细胞核较大、具有旺盛的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，B不符合题意。
C．成熟区（也称根毛区），内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此植物根尖吸收雾化液中营养物质的区域是成熟区，C符合题意。
D．伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的区域，D不符合题意。
故选C。
9. 下图表示大豆种子萌发长成幼苗的过程，据图分析下列叙述错误的是（ ）
A. 大豆种子必须在土壤中才能萌发
B. ②是叶，是由种子胚芽发育而来
C. ①是由胚根发育而来，子叶提供发育所需的营养物质
D. 煮熟的大豆种子在适宜条件下不会萌发是因为胚死亡
【答案】A
【解析】
【分析】（1）种子萌发的条件有环境条件和自身条件；环境条件有适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质。
（2）种子萌发的过程：首先吸水，子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根最先突破种皮，发育成根，此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。图中，①是根，②是叶。
【详解】A．大豆种子可以无土栽培，无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的方式，A错误。
B．图中②是叶，种子萌发时，胚芽发育成芽，芽进而发育成茎和②叶，B正确。
C．种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成①根，大豆是双子叶植物，种子的结构中没有胚乳，营养物质贮存在子叶里，所以萌发过程所需的营养物质来自子叶，C正确。
D．种子萌发的自身条件是完整而有活力的胚和供胚发育的营养物质，煮熟的大豆种子中胚已死亡，因此在适宜的环境中不能萌发，因为胚是新生植物的幼体，D正确。
故选A。
10. 为探究绿色植物的生命活动，选用以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是（　　）
A. 甲实验的变量是光
B. 乙收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到现象
【答案】D
【解析】
【分析】（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
（3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呯吸作用。
【详解】A．图甲中，选取叶片的一部分进行遮光处理，目的是为了与叶片光照部分设置一组对照实验。这样设置后，该实验中的变量是光，A正确。
B．乙装置的植物金鱼藻进行光合作用释放的氧气，使试管内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进试管内，木条复燃，B正确。
C．萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确。
D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭。呼吸作用有光无光都能进行。因此，丁装置不放在黑暗环境下，也能观察到现象，D错误。
故选D。
11. 胎儿与母体之间进行物质交换主要通过（ ）
A. 胎盘 B. 脐带 C. 输卵管 D. 羊水
【答案】A
【解析】
【分析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气。
【详解】哺乳动物的胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。胎盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
12. 维生素是一类比较简单的有机物，人体每日对它们的需求量很小，但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少，但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　）
A. 钙——侏儒症
B. 维生素B1——脚气病
C. 碘——地方性甲状腺肿
D. 维生素C——坏血病
【答案】A
【解析】
【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症。
【详解】A．钙是构成牙齿和骨骼的主要成分，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，成人患骨质疏松症，A错误。
B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，B正确。
C．碘是构成甲状腺激素的重要成分，缺碘会造成地方性甲状腺肿，C正确。
D．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，D正确。
故选A。
13. 在进行“亲子鉴定”时常从血液中提取DNA，DNA主要来自血液中的（　　）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 以上三种细胞都可以
【答案】B
【解析】
【分析】（1）染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，即遗传物质的载体DNA存在于细胞核中。
（2）血液由血浆和血细胞两部分组成，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水，还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】A．红细胞是血液中数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状，含血红蛋白，能够运输氧和部分二氧化碳，没有细胞核，不能进行“亲子鉴定”，A不符合题意。
B．白细胞个体大，数量少，能吞噬病菌，起防御和保护作用，有细胞核，能进行“亲子鉴定”， B符合题意。
C．血小板是血细胞中最小的细胞，形状不规则，能帮助止血和加速凝血，没有细胞核，不能进行“亲子鉴定”， C不符合题意。
D．由ABC三项可知，D不符合题意。
故选B。
14. 听到铃声，同学们陆续走进教室，该过程的反射类型及神经中枢分别是（　　）
A. 简单反射、脊髓
B. 简单反射、大脑皮层
C. 复杂反射、小脑
D. 复杂反射、大脑皮层
【答案】D
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，可分为简单反射和复杂反射。简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。
【详解】简单反射是生来就有的，神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）；复杂反射是出生后通过学习获得的，神经中枢在大脑皮层。学生听见上课铃声走进教室，不是生来就有的，是通过大脑皮层的听觉中枢和人类特有的语言中枢形成的，是复杂反射，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 下列动物类群与其主要特征的描述，不正确的是（　　）
A. 腔肠动物——体表有刺细胞，有口无肛门
B. 环节动物——身体由许多形态相似的体节组成
C. 线形动物——体表有角质层，有口无肛门
D. 软体动物——身体柔软，大多具有贝壳
【答案】C
【解析】
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】A．腔肠动物是最低等的多细胞动物，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确。
B．环节动物的身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，B正确。
C．线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，C错误。
D．软体动物的身体柔软，用鳃呼吸，体外外套膜，大多具有坚硬的贝壳，D正确。
故选C。
16. 2023年9月26日晚，杭州第十九届亚运会乒乓球女团决赛，中国队3：0战胜日本队获得冠军，创造了自参加亚运会以来单届历史最好成绩，为祖国争光。下列说法正确的是（ ）
A. 关节软骨可增加关节的牢固性
B. 运动员完成动作需要多组肌肉的配合
C. 只要运动系统完好，运动员就能正常运动
D. 运动员屈肘击球时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【答案】B
【解析】
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
【详解】A．关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，凸的是关节头，凹的是关节窝。关节面表面覆有一层光滑的关节软骨。关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，使关节的运动更加灵活，A错误。
B．骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成，B正确。
C．乒乓球运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误。
D．结合分析可知，运动员屈肘击球时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D错误。
故选B。
17. 动物的行为多种多样，根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（ ）
A. 谈虎色变 B. 蜘蛛织网 C. 老马识途 D. 望梅止渴
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】根据动物行为获得的途径，分为先天性行为和学习行为。谈虎色变、老马识途和望梅止渴都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为，蜘蛛结网是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，因此下列行为与其他三项不同的是蜘蛛结网，A、C、D不符合题意，B符合题意。
故选B。
18. 绿色植物通过光合作用制造有机物，动物以植物为食．供生命活动需要，同时经过呼吸作用产生二氧化碳、尿素等无机物，这体现了动物在自然界的作用是（ ）
A. 促进物质循环 B. 传播植物花粉
C. 传播植物种子 D. 维持生态平衡
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查动物在生物圈中的作用，动物在生物圈中的作用：①在维持生态平衡中的重要作用；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质；可见，动物能促进生态系统的物质循环，A符合题意。
B．动物可以帮助植物传播花粉，如蜜蜂在汲取花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉，B不符合题意。
C．动物可以帮助植物传播种子，如松鼠将收获的松子储存在树洞里、地面下，埋在地下的松子在条件适宜时会萌发，C不符合题意。
D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，D不符合题意。
故选A。
19. 将饭菜打包好放进冰箱里比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是（　　）
A. 缺少空气，细菌、真菌缺氧死亡
B. 缺少空气，细菌、真菌无法繁殖
C. 温度低，细菌、真菌被冻死
D. 温度低，细菌、真菌的生长和繁殖受到抑制
【答案】D
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。因此饭菜放在冰箱里保存不容易腐败变质的主要原因是冰箱里温度低，细菌真菌生长繁殖慢，ABC错误，D正确。
故选D。
20. 如图是几种生物的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A. 甲、乙、丙结构简单，都属于单细胞生物
B. 甲乙丙都无法进行光合作用
C. 丙中的②是营养菌丝，能从营养物质中吸收有机物
D. 丙的生殖方式为分裂生殖
【答案】B
【解析】
【分析】微生物就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称。它个体微小、种类繁多、与人类关系密切。一般的，人们将微生物分为细菌、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体以及病毒。
图中，甲是细菌、乙是酵母菌、丙是青霉；①孢子、②是直立菌丝、③是营养菌丝。
【详解】 A．甲细菌、乙酵母菌是单细胞生物、丙青霉是多细胞生物，A错误。
B．甲细菌、乙酵母菌、丙青霉的体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养，B正确。
C．丙中的②是直立菌丝，③营养菌丝能从营养物质中吸收有机物，C错误。
D．丙是真菌，真菌的生殖方式为孢子生殖，D错误。
故选B。
21. 下列应用实例与采用的生物技术匹配不正确的是（　　）
A. 利用大肠杆菌合成人胰岛素——转基因技术
B. 蝇眼照相机——仿生技术
C. “试管婴儿”的诞生——克隆技术
D. 酸奶的制作——发酵技术
【答案】C
【解析】
【分析】生物技术产业是新经济的主要推动力。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。近些年来，以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛，并日益影响和改变着人们的生产和生活方式。
【详解】A．大肠杆菌产生胰岛素并进行批量生产的原理是运用到了现代生物技术的转基因技术，它是先将人胰岛素基因从人的染色体上分离出来，插入从细菌细胞中提取出来的质粒(一种小圆环状DNA)中，再将这个合并起来的、带有胰岛素基因的质粒，转移入大肠杆菌的细胞中，随后该胰岛素基因会指导大肠杆菌细胞产生胰岛素，人类即可将这些胰岛素提取并收集出来，用于治疗糖尿病病人，A不符合题意。
B．仿生学是研究生物系统的结构和性质以为工程技术提供新的设计思想及工作原理的科学。人类根据苍蝇复眼的原理发明了“蝇眼”航空照相机，这种照相机一次能拍摄1000多张高清晰照片，B不符合题意。
C．试管婴儿是体外受精——胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，属于有性生殖；克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性生殖技术，C符合题意。
D．酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（发酵剂），经发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品，因此属于发酵技术，D不符合题意。
故选C。
22. 美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）
A. 种类多样性
B. 基因多样性
C. 生态系统多样性
D. 物种多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物的多样性的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
【详解】AD．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，故AD错误。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。美国科学家利用野生大豆与易患黄萎病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆黄萎病的优良品种，挽救了美国的大豆产业。表明生物的遗传（基因）多样性是培育农作物新品种的基因库，故B正确。
C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化等，故C错误。
故选B。
23. 生物的生殖和发育方式多种多样。与如图三种图示有关的说法错误的是（　　）
A. 图甲所示成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的①内含有细胞核，是胚胎发育的部位
C. 图丙中Ⅲ可表示体内受精、卵生
D. 图乙与图丙中的动物发育方式不一样
【答案】C
【解析】
【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。甲是嫁接，乙中①胚盘。
【详解】A．图甲是嫁接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故A正确。
B．图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胚盘，其内含有细胞核，故B正确。
C．图丙Ⅲ表示青蛙和家蚕的共同特点，都是变态发育，卵生，青蛙属于体外受精，家蚕是体内受精，故C错误。
D．图乙与图丙中的动物发育方式不一样，图丙中的动物发育方式都是变态发育，故D正确。
故选C。
24. 下列有关生物进化的叙述，错误的是（　　）
A. 化石是研究生物进化的直接证据
B. 自然选择学说可以较为科学地解释生物进化的原因
C. 生物进化总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、体型由小到大
D. 始祖鸟化石的发现可推断鸟类是由古代爬行动物进化而来
【答案】C
【解析】
【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此生物进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
【详解】A．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A不符合题意。
B．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因，B不符合题意。
C．生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，C符合题意。
D．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合；总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处。根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，D不符合题意。
故选C。
25. 中小学生要树牢“每个人是自己健康第一责任人”的理念。下列做法不合理的是（　　）
A. 熬夜上网玩游戏 B. 合理宣泄自己的情绪
C. 不吸烟、不酗酒 D. 积极进行体育锻炼
【答案】A
【解析】
【分析】健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年思想发育不成熟，生活经验少，有了心理矛盾，及时向老师、家长请教，不能闷在心理，否则会影响身体健康。
【详解】A．熬夜上网玩游戏，会损坏健康，属于不健康的生活方式，A错误。
B．遇到烦恼，合理宣泄自己的情绪，属于健康的生活方式，B正确。
C．烟草烟雾中的尼古丁、焦油等有害物质进入人体会诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等。酗酒会导致心脑血管疾病和肝脏疾病，增加患癌症的风险，还会导致骨骼异常，增加骨质疏松症、骨折的发生率，酒后还可能导致违法犯罪等一系列严重的社会问题。所以，我们要不吸烟、不酗酒，积极宣传吸烟，酗酒的危害，C正确。
D．积极进行体育锻炼，能强身健体，属于健康的生活方式，D正确。
故选A。
二、非选择题（该题有7小题，共50分）
26. 工业废水中可能含有重金属，如未经处理直接排放到河流、湖泊，极易对生态系统造成伤害。
（1）在生物学中，把空气、阳光、土壤及虾、蟹和鱼类等影响水鸟的生活和分布的因素统称为______；水鸟和鱼之间的关系是_______。
（2）图甲中有_______条食物链。在该食物网中，最短的一条食物链是______。
（3）该湖泊受到重金属污染，生活在此处的各种生物都受到不同程度的影响。研究人员尝试利用水生植物来吸收湖泊中的重金属，结果如图乙所示。据图分析，清除湖泊中重金属污染最快的方式是_______（填序号）；该实验结果_______（选填“符合”或“不符合”）“生态系统中生物种类越丰富，自动调节能力越强”的原理。
（4）研究人员进一步研究发现，水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升。推测是由于水生植物的枯枝败叶被______分解后，导致其体内吸收的重金属重新释放到水中，因此在利用水生植物净化水质时，达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下措施可行的是______（填字母）。
A制成饲料喂牲畜
B.晒干后露天焚烧
C.直接埋在田里做肥料
D.从植物体内回收重金属
【答案】（1） ①. 生态因素 ②. 捕食、竞争
（2） ①. 4 ②. 浮游植物→蟹→水鸟
（3） ①. ④ ②. 符合
（4） ①. 分解者 ②. D
【解析】
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者，注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。
【小问1详解】
环境中影响生物的生活和分布的因素统称生态因素，因此，空气、阳光、土壤及虾、蟹和鱼类等影响水鸟的生活和分布的因素统称为生态因素。水鸟和鱼都捕食虾，存在竞争关系，水鸟捕食鱼，存在捕食关系，因此，水鸟和鱼之间的关系是捕食和竞争。
【小问2详解】
食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；由图可知，图示食物网中的4条食物链，分别是：浮游植物→蟹→水鸟；浮游植物→浮游动物→蟹→水鸟；浮游植物→浮游动物→虾→水鸟；浮游植物→浮游动物→虾→鱼→水鸟，其中最短的一条食物链是：浮游植物→蟹→水鸟。
【小问3详解】
生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，该湖泊受到重金属污染，生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加，该湖泊生态系统将遭到破坏。据图2分析，清除水体中重金属污染最快的是④，④的生物种类最多，该实验结果符合“生态系统中生物多样性越丰富，自我调节能力越强”的原理。
【小问4详解】
进一步研究发现，水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升。推测是由于水生植物的枯枝败叶被被细菌、真菌分解，细菌、真菌在生态系统中扮演分解者的角色。因此在利用水生植物净化水质时，达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。制成饲料喂牲畜，会在食物链中积累，晒干后露天焚烧，直接埋在田里做肥料都会被生产者利用，回到食物链中，因此，最好的方式是采取从植物体内回收重金属，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
27. “共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士（如图1）于2021年5月22日与世长辞，他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻，A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题：
（1）水稻属于被子植物，从开花到结果需经过_______过程。海水稻通过图3中的[____]_______过程，将无机物转化成贮存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气。
（2）海水稻所需的水分通过根吸收后被运送到叶等器官进行利用。大部分水会通过图3的[____]___________过程散失到环境中。
（3）粮食安全是全人类关注问题，提高农作物的产量能有效解决粮食危机，根据光合作用的原理，请提出一条提高海水稻产量的措施________。
【答案】（1） ①. 传粉、受精 ②. C ③. 光合作用
（2） ①. B ②. 蒸腾作用
（3）提高光照强度##增加二氧化碳浓度##间作套种##合理密植
【解析】
【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。
（2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。
图3中，A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
【小问1详解】
被子植物开花结果的前提是传粉和受精；水稻属于被子植物，因此从开花到结果需经过传粉和受精过程。
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。海水稻通过图3中的C光合作用过程，将无机物转化成贮存能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气。
【小问2详解】
植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。
【小问3详解】
提高农作物的产量，就要想方设法提高光合作用的效率、减少有机物的消耗；提高光照强度、增加二氧化碳浓度、间作套种、合理密植、增加昼夜温差等措施。都能提高农作物产量。
28. 生活中乱丢过期药品可能会对生物及环境造成一定的影响。某校生物兴趣小组开展了“过期的感冒颗粒溶液对油菜种子的萌发是否有影响”的实验，实验中所选种子颗粒饱满且完整，种子萌发所需的温度、水分等外部条件都适宜。该实验设计及结果如下表所示，请结合实验回答问题：
实验组别 种子数（粒） 处理方式 观察种子萌发数量（粒）
第3天 第5天 第7天 第13天
A 100 将油菜种子放入装有20毫升清水的培养皿中 0 40 80 98
B 100 将油菜种子放入装有 ① 含少许过期感冒颗粒溶液的培养皿中 0 2 10 10
（1）表中①处应填的内容为_______。
（2）该探究实验的变量是________。
（3）A、B两组实验均使用了100粒种子而不是用几粒种子进行实验，目的是______。
（4）第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是_______（写出1点即可）。
（5）通过对种子萌发数量的统计分析，你得出的结论是_______。
【答案】（1）20毫升
（2）过期的感冒颗粒 （3）避免偶然性
（4）胚死亡或种子没有度过休眠期
（5）过期的感冒颗粒溶液对油菜花种子的萌发有影响
【解析】
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。
【小问1详解】
科学探究应该遵循单一变量原则。为保证变量的唯一，表中①处应填的内容为20毫升。
【小问2详解】
分析表中的实验设置可知，本科学探究是以“过期的感冒颗粒”为变量形成的对照实验。
【小问3详解】
为避免偶然性，减少实验误差，增加实验结果的可信度，实验中应该用多粒种子（例如100粒），而不是几粒种子。
【小问4详解】
种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。第13天后，A组还有2粒种子没有萌发最可能的原因是胚死亡或种子没有度过休眠期。
【小问5详解】
分析实验结果，可以得出结论是过期的感冒颗粒溶液对油菜花种子的萌发有影响。
29. 新冠肺炎疫情期间，千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线，护山河无恙、人民健康。图中①~⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题：
（1）王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包，其中的面包在消化道内被分解为_________后，通过____（填序号）过程进入循环系统，此时体内______含量增加，最终在体内被吸收、利用和转化，调节血糖浓度。
（2）每当有患者痊愈出院，王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。经过程[①]，血液成分的变化是_____（填写“氧气增加”或“氧气减少”）。
（3）由于工作强度过大，王医生出现尿量大增现象，尿检中发现有葡萄糖，可能是图中______（填序号）出现异常。
（4）由图可知，人体可通过排尿、排汗、________等方式排出代谢废物，维持内部环境的相对稳定。
【答案】（1） ①. 葡萄糖 ②. ⑤ ③. 胰岛素
（2） ①. 舒张 ②. 氧气增加
（3）④ （4）呼气
【解析】
【分析】题图中：①肺泡里的气体交换，②组织细胞里的气体交换，③肾小球（和肾小囊壁）的滤过作用，④肾小管的重吸收作用，⑤吸收。
【小问1详解】
营养物质通过消化道壁进入血液的过程，叫吸收；胰岛素的作用是调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。面包所含的营养成分主要是淀粉，淀粉在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，最终在小肠内消化液的作用下分解为葡萄糖，通过图中⑤吸收过程进入循环系统，此时血糖浓度升高，体内胰岛素含量增加，最终在体内被吸收、利用和转化，调节血糖浓度。
【小问2详解】
呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而下降回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动；所以王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于舒张状态。当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，二氧化碳由血液进入肺泡；所以，经过过程①肺泡与血液进行气体交换后，血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。
【小问3详解】
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液；若④肾小管的重吸收出现障碍，葡萄糖不能被全部吸收，就随着尿液排出，形成糖尿。
【小问4详解】
排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此，由图可知，人体可通过排尿、排汗、呼气等方式排出代谢废物，维持内部环境的相对稳定。
30. 如图列举了六种生物，请将它们分类并回答下列问题。
（1）①是______，①在细胞结构上与酵母菌相比较，其结构上显著的特点是①______。因此，①被称为______生物（填“原核”或“真核”）。
（2）②属于_______植物，该类植物与苔藓植物不同的是其无根、茎、叶的分化。
（3）蝗虫身体与附肢都分节，体表有坚硬的_______，属于_________动物。
（4）④是______，其体内有支撑身体的________， 因此被称为脊椎动物。
【答案】（1） ①. 枯草杆菌 ②. 无成形细胞核 ③. 原核
（2）藻类 （3） ①. 外骨骼 ②. 节肢
（4） ①. 家鸽 ②. 脊柱
【解析】
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【小问1详解】
细菌的细胞结构有细胞壁，荚膜，DNA，细胞质，细胞膜，鞭毛，没有成形的细胞核。真菌的细胞结构有：细胞壁，细胞质，细胞膜和细胞核。微生物分三类：细菌、病毒、真菌。①枯草杆菌是细菌，属于微生物。酵母菌属于真菌。所以①在细胞结构上与酵母菌相比较，其结构上显著的特点是①没有成形的细胞核。因此，①被称为原核生物。
【小问2详解】
②无种子，是孢子植物，因此是海带，属于藻类植物，该类植物与苔藓植物不同的是其无根、茎、叶的分化。
【小问3详解】
蝗虫属于节肢动物，该类型动物的主要特点是身体有许多体节构成，身体分部，体表有坚硬的外骨骼，分节的足和触角（附肢）。
【小问4详解】
④是家鸽，其体内有脊椎骨组成的脊柱，因此属于脊椎动物。
31. 某校针对今年春季高发的甲流，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。某同学制作的手册如下图所示，请结合手册，回答相关问题：
（1）由资料可知，甲型流感病毒是导致“甲流”的_____，无细胞结构，离开活细胞会变成______。从传染病角度来看，甲型流感患者属于________。
（2）甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有_____（多选，填序号）。
（3）从免疫的角度分析，宣传手册中注射的疫苗相当于_______，它能刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质—— ________，从而使人体获得相应的免疫力，这种免疫属于_______免疫（填“特异性”或“非特异性”）。
【答案】（1） ①. 病原体 ②. 结晶体 ③. 传染源
（2）①②③ （3） ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性
【解析】
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（2）保护人体的第一二道防线是人体与生俱来的，对多种病原体都有防御功能，叫做非特异性免疫；人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获得的，只针对某一种特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。
【小问1详解】
病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，甲型流感病毒是导致甲流的病原体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。传染源是能传播病原体的人或动物，甲流患者属于传染源。
【小问2详解】
传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有①常通风、②勤洗手、③戴口罩。④锻炼身体、⑤注射疫苗属于保护易感人群。
【小问3详解】
抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。从免疫学角度分析，甲流疫苗相当于抗原，注射疫苗能刺激人体淋巴细胞产生相应的抗体，这种免疫属于特异性免疫。
32. 果蝇个体小，饲养容易，繁殖力强，而且果蝇体细胞中染色体数目少。因此，在遗传学研究中，果蝇是一种极好的实验材料。果蝇的性别决定方式与人类相同，其体细胞中的染色体组成如图一所示，其翅型的遗传具有如图二所示的特点（显、隐性基因用A、a表示），请分析作答：
（1）表示雄果蝇体细胞染色体组成的是图一中的______（选填“甲”或“乙”），雄果蝇体细胞中性染色体组成表示为______。
（2）在遗传学上，果蝇的长翅和残翅是一对______。据图二可以判断出______是显性性状。
（3）图二中，亲代长翅果蝇的基因组成分别为________，子代残翅果蝇的基因组成是_____ 。子代长翅果蝇和残翅果蝇的数量比例约为______。
（4）图二子代中出现残翅的果蝇个体属于____（选填“可遗传变异”或“不可遗传变异”）。
（5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4~7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6~24小时得到了部分残翅果蝇，这些残翅果蝇在25°C的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇。由此可知，生物的性状表现不仅受_______的控制，还受_______的影响。
【答案】（1） ①. 甲 ②. XY
（2） ①. 相对性状 ②. 长翅
（3） ①. Aa×Aa ②. aa ③. 3：1
（4）可遗传变异 （5） ①. 基因 ②. 环境
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
【小问1详解】
果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示，图一中，如图甲所示的第1对性染色体大小不相同，是XY染色体，因此是雄果蝇，雄果蝇体细胞的性染色体组成XY。
【小问2详解】
果蝇的长翅和残翅是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上，是一对相对性状。图二是果蝇杂交示意图，图中长翅和长翅果蝇杂交，子代中出现了亲代没有的残翅性状，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状。
【小问3详解】
用A，a表示控制显、隐性性状的基因，则长翅的基因组成是AA或Aa，残翅的基因组成是aa。亲代果蝇遗传给子代残翅（aa）果蝇的基因一定是a，因此亲代长翅果蝇的基因组成都是Aa，子代残翅果蝇的基因组成是aa。遗传图解如图：
由图解可知，子代长翅果蝇和残翅果蝇的数量比例约为3：1。
【小问4详解】
生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。残翅的果蝇是遗传物质改变引起的变异，因此，果蝇的残翅属于可遗传变异。
【小问5详解】
由于两组果蝇的基因型相同，所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是基因（遗传物质）和环境共同作用的结果。