2024年中考生物二轮复习专题-动物的各种类群（湖南专用）（解析版）

2024年中考生物二轮复习专题-动物的各种类群（湖南专用）
命题点01 腔肠动物和扁形动物
命题点02 形动物和环节动物
命题点03 软体动物和节肢动物
命题点04 鱼
命题点05 两栖动物和爬行动物
命题点06 鸟
命题点07 哺乳动物
1.腔肠动物和扁形动物常以选择题、填空题、实验题的形式考查：认识腔肠动物和扁形动物的主要特征、认识腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
2.形动物和环节动物主要以选择题和填空题、实验题的形式考查，考查命题点有：认识软体动物和节肢动物的主要特征、认识软体动物和节肢动物的主要特征。
3、软体动物和节肢动物常常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识软体动物和节肢动物的主要特征、认识软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
4、鱼常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识鱼的主要特征、认识鱼与人类生活的关系。
5、两栖动物和爬行动物常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识两栖动物和爬行动物的主要特征、认识两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
6、鸟常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识鱼的主要特征、认识鱼与人类生活的关系。
7、哺乳动物常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识哺乳动物的主要特征、认识两哺乳动物与人类生活的关系。
命题点01 腔肠动物和扁形动物
【针对练习1】下列各组动物中，属于腔肠动物的一组是（ ）
A．水螅、海葵、海蜇 B．珊瑚虫、水蛭、蛔虫
C．水母、草履虫、涡虫 D．海蜇、蜘蛛蟹、蛞蝓
【答案】A
【分析】腔肠动物是低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈圆筒形，辐射对称，体壁由内外两层细胞构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【详解】A．水螅、海蜇、海葵等生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层构成，消化腔有口无肛门，属于腔肠动物，A正确。
B．珊瑚虫是腔肠动物，水蛭属于环节动物，蛔虫属于线形动物，B错误。
C．水母属于腔肠动物，草履虫属于单细胞原生动物，涡虫属于扁形动物，C错误。
D．海蜇属于腔肠动物，蜘蛛蟹属于节肢动物，蛞蝓属于软体动物，D错误。
故选A。
【针对练习2】小池在海里游泳时，看到水中有一种像圆帽子一样的半透明的生物，生物下部长着许多“胡子”。小池正要用手捞起来玩，妈妈赶紧拦住他，说像“胡子”一样的结构是它的触手，表面有很多有毒的刺细胞。请你告诉他，这种生物属于（ ）
A．软体动物 B．腔肠动物 C．触手动物 D．扁形动物
【答案】B
【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
【详解】A．软体动物身体柔软，大多数有贝壳，运动器官是足，A不符合题意。
B．腔肠动物体表有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处最多。因此，这种生物属于腔肠动物，B符合题意。
C．触手动物为箒虫类、苔藓虫类与腕足类之总称， 动物体可分为前体区、中体区和后体区三部分，分别有前体腔、中体腔和后体腔。由中体腔膨出而形成之触手冠上长有成排触手，而形成触手环。口位于触手环之内侧，肛门在其外侧，C不符合题意。
D．扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，大多寄生，D不符合题意。
故选B。
【针对练习3】血吸虫病的传染媒介是（ ）
A．钉螺 B．蚊子 C．苍蝇 D．空气
【答案】A
【分析】由血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺。
【详解】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体
内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人。所以，预防血吸虫病的措施主要是消灭它的传染媒介，这个传染媒介是指钉螺，A正确，BCD错误。
故选A。
【针对练习4】万类霜天竞自由，各种生物生活在相应的环境中，下列有关说法，错误的是（　　）
A．动物的两侧对称比辐射对称要高等
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分有利于飞行
C．鲤鱼体表的侧线属于感觉器官
D．龟体表具有甲与陆地生活相适应
【答案】B
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．从体形来看，除了腔肠动物身体呈辐射对称外，其他绝大多数动物身体呈两侧对称，两侧对称使运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。可见，动物的两侧对称比辐射对称要高等，A正确。
B．节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲等。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部具有三对足，一般生有两对翅，为昆虫的运动器官。有翅的昆虫能够飞行，B错误。
C．鲤鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，可见，鲤鱼体表的侧线属于感觉器官，C正确。
D．龟是爬行动物，体表具有甲，具有保护作用，还能防止体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，D正确。
故选B。
命题点02 形动物和环节动物
【针对练习5】宝塔糖是一种非处方驱虫药，能麻痹蛔虫，使蛔虫失去附在肠壁的能力，随着大便排出体外，请问蛔虫属于哪种动物，寄生在人体哪种器官（ ）
A．线形动物小肠 B．环节动物肝脏
C．线形动物肝脏 D．扁形动物小肠
【答案】A
【分析】线形动物的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生。
【详解】蛔虫身体呈长圆柱形，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道前端为口，后端为肛门，属于线形动物。蛔虫的成虫寄生在人体的小肠内，可引起人患蛔虫病。所以A正确，BCD错误。
故选A。
【针对练习6】现存的动物已知有150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构描述正确的是（　　）
A．水螅——有口有肛门
B．蛔虫——由许多相似的体节构成
C．蛏子——体外被覆坚硬的贝壳
D．蚯蚓——运动器官是足
【答案】C
【分析】（1）腔肠动物结构比较简单，大多数种类生活在海洋中，如水母，海葵，少数种类生活在淡水中，如水螅。腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）线形动物体形细长如线，有些是自由生活的，如秀丽隐杆线虫，有些寄生在人、家畜、家禽和农作物的体内，如蛔虫、蛲虫、钩虫。线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。
（3）软体动物身体非常柔软，一般具有贝壳，大多生活在水中，如河蚌、扇贝，少数生活在潮湿的陆地上，如蜗牛。软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳 ，运动器官是足。
（4）环节动物身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，有的生活在土壤里，如蚯蚓；有的生活在海洋中，如沙蚕；有的生活在水田、沟渠中，如蛭。环节动物的主要特征： 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，具有消化腔，有口无肛门，A错误。
B．蛔虫属于线形动物，体形细长如线，不分节；身体由许多相似的体节构成是环节动物的主要特征，B错误。
C． 蛏子属于软体动物，体外被覆坚硬的贝壳，运动器官是足，C正确。
D．蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛或疣足辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误。
故选C。
【针对练习7】雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为（ ）
A．土壤中温度变低，不适宜蚯蚓生活 B．土壤中氧气不足，会影响呼吸
C．雨后地面上食物较多 D．蚯蚓承受不了雨后的湿土产生的大压力
【答案】B
【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。因此雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，其原因是蚯蚓在雨后的土壤得不到足够的氧气，B正确，ACD错误。
故选B。
【针对练习8】蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述中，错误的是（ ）
A．排出的粪便会污染土壤
B．蚯蚓是昼伏夜出的小动物
C．可做高蛋白质、低脂肪、强身健体的食品
D．疏松土壤，促进植物生长
【答案】A
【分析】此题考查的是蚯蚓的生活习性；解答此题的关键是熟知蚯蚓的生活习性和与人类的关系。
【详解】A．蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，A错误。
B．蚯蚓的生活习性是白天穴居，夜间爬出地面取食，B正确。
C．蚯蚓的体内富含蛋白质，可以生产加工食品，可做鱼类的饵料，C正确。
D．蚯蚓在土壤中生活，疏松土壤，有利于植物根的呼吸，从而促进植物生长，D正确。
故选A。
命题点03 软体动物和节肢动物
【针对练习9】我国是世界第一水产养殖大国，其中以鱼类、贝类、虾蟹类最为常见，下列有关这几类水生动物的叙述，错误的是（　　）
A．呼吸器官都是鳃 B．都属于无脊椎动物 C．生殖方式都为卵生 D．都可以在水中运动
【答案】B
【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。
【详解】A．鱼类、贝类、虾蟹类都生活在水中，呼吸器官是鳃，鳃能从水中提取氧气并排出二氧化碳，A正确。
B．鱼类体内有脊柱是脊椎动物，而贝类和虾蟹类身体中无脊柱，是无脊椎动物，B错误。
C．胚胎发育所需的营养由卵黄供给，这样发育过程叫卵生，胚胎发育的营养由母体供给这样的发育过程叫胎生。鱼类、贝类和虾蟹类通常通过产卵的方式繁殖，C正确。
D．鱼类、贝类、虾蟹类都生活在水中，在水中的运动方式有游泳等，D正确。
故选B。
【针对练习10】某市民将买到的一只河蚌剖开，竟剖出了一颗靓丽的珍珠，如图所示。根据所学知识，判断这颗珍珠是由河蚌的哪一结构分泌的物质形成的（ ）
A．足 B．外套膜 C．鳃 D．贝壳
【答案】B
【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】A．河蚌的运动器官是足，A错误。
B．外套膜是河蚌体内一层薄膜状的组织，外套膜中的特殊细胞称为珍珠母细胞，负责分泌珍珠质。当外套膜受到刺激时，河蚌会通过分泌珍珠质来形成珍珠，B正确。
C．河蚌生活在水中，用鳃与外界环境进行气体交换，呼吸器官是鳃，C错误。
D．河蚌等软体动物坚硬的贝壳位于身体外侧，有保护作用，D错误。
故选B。
【针对练习11】果蝇是非常经典的实验材料，它的形态结构特点是（ ）
A．体表有外骨骼，身体分成头、胸、腹三部分 B．身体细长，呈辐射对称
C．身体柔软，有口无肛门 D．体表有角质层，有彼此相似的体节
【答案】A
【分析】果蝇属于节肢动物，节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
【详解】A．果蝇属于节肢动物的昆虫类，体表有外骨骼，起保护和防止体内水分蒸发的作用；身体分为头、胸、腹三部分，每一部分的结构和功能不同，A符合题意。
B．果蝇属于节肢动物，线形动物身体细长，腔肠动物身体呈辐射对称，B不符合题意。
C．果蝇属于节肢动物，软体动物身体柔软，腔肠动物有口无肛门，C不符合题意。
D．果蝇属于节肢动物，线形动物体表有角质层，环节动物的身体有彼此形似的体节，D不符合题意。
故选A。
【针对练习12】2023年是“一带一路”倡议提出10周年。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。下列有关家蚕的叙述，错误的是（ ）
A．蚕蛾身体分为头部、胸部和腹部三部分
B．家蚕幼虫在发育过程中没有蜕皮现象
C．家蚕的个体发育属于完全变态发育
D．家蚕属于动物类群中的节肢动物
【答案】B
【分析】家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育。
【详解】A． 蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力，其身体分为头部、胸部和腹部三部分，故A正确。
B．家蚕的发育过程中有蜕皮现象，故B错误。
C．家蚕的个体发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，因此属于完全变态发育，故C正确。
D．家蚕成虫具有外骨骼，身体和跗肢都分节，属于节肢动物，故D正确。
故选B。
命题点04鱼
【针对练习13】“娃娃鱼”“鳄鱼”“鲍鱼”等动物叫鱼却不是鱼类，“海马”“泥鳅”“黄鳝”等不叫鱼却属于鱼类，下列关于鱼类的说法，不正确的是（ ）
A．鱼类体表大多覆盖鳞片，有黏液
B．鱼口与鳃盖交替张合，这是鱼类在用鳃呼吸
C．身体呈流线型，减小游泳时水对它的阻力
D．鱼鳍维持身体平衡，尾鳍的摆动为游泳提供动力
【答案】D
【分析】鱼类对水中生活的适应特点：
①形态：身体呈流线型，体表有鳞片，能分泌黏液，减小运动时的阻力。
②运动：靠尾部和躯干部的摆动产生动力。
③呼吸：用鳃呼吸。
④协调：胸鳍、腹鳍能维持鱼体平衡，尾鳍决定鱼体运动的方向。
⑤感知：鱼的身体两侧各有一条明显的侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官。
【详解】A．大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，分泌黏液，具有保护的作用，适于水中生活，A正确。
B．鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝内的毛细血管中，而二氧化碳由毛细血管排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，这是鱼在用鳃呼吸，B正确。
C．鱼的身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力，利于水中生活，C正确。
D．鳍是鱼的运动器官。背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定
运动方向又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，D错误。
故选D。
【针对练习14】“海王”要举行“鱼类争霸赛”，不是鱼类的生物是没有入场资格的，下列动物中能入场的是（　　）
A．章鱼 B．鱿鱼 C．带鱼 D．鳄鱼
【答案】C
【分析】鱼类：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳔呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。下列这些“鱼”不是鱼：章鱼、鱿鱼、墨鱼、鲍鱼属于软体动物，娃娃鱼属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，鲸鱼属于哺乳动物。
【详解】A．章鱼属于软体动物，A错误。
B．鱿鱼属于软体动物，B错误。
C．带鱼属于鱼类，C正确。
D．鳄鱼属于爬行动物，D错误。
故选C。
【针对练习15】随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项（　　）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
【答案】B
【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。
【详解】鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼是中国一千多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物，故B正确，ACD错误。
故选B。
【针对练习16】学习了动物的相关知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”、“章鱼不是鱼”，下列真正属于鱼类的是（ ）
A．青鱼海马 B．鲢鱼甲鱼
C．鲸鱼草鱼 D．鲍鱼鲫鱼
【答案】A
【分析】鱼类的特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．青鱼和海马都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，故A正确。
B．甲鱼属于爬行动物，不属于鱼类，故B错误。
C．鲸鱼生活在水中，用肺呼吸，属于哺乳动物，故C错误。
D．鲍鱼属于软体动物，不属于鱼类，故D错误。
故选A。
命题点05两栖动物和爬行动物
【针对练习17】在郴州莽山国家级自然保护区内生活着一种中国特有的珍稀物种黄斑肥螈，它隶属两栖纲、有尾目、蝾螈科、肥螈属，下列有关黄斑肥螈说法错误的是（ ）
A．黄斑肥螈用四肢在水底或陆地爬行，和鳄鱼都属于两栖纲
B．黄斑肥螈生活在清冷的池沼中，也可以爬到陆地上来
C．如果水源污染，对黄斑肥螈的生存有很大影响
D．黄斑肥螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸
【答案】A
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A．黄斑肥螈属于两栖动物，鳄鱼体表有角质的鳞，用肺呼吸，属于爬行动物，A错误。
B．黄斑肥螈属于两栖动物，成体可以生活在水中，也可以在陆地生活，B正确。
C．两栖动物的幼体必须生活在水中，生殖和发育不能摆脱水的限制，因此如果水源污染，对黄斑肥螈的生存有很大影响，C正确。
D．黄斑肥螈是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，D正确。
故选A。
【针对练习18】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列特征与青蛙该生活习性相符的是（　　）
A．卵外有卵壳保护 B．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C．体温能保持恒定 D．有外骨骼可用于防水
【答案】B
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A．青蛙是两栖动物，蛙卵外没有卵壳保护，因此青蛙的发育过程易受外界环境影响，A错误。
B．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，B正确。
C．青蛙的体温随外界温度的变化而改变，属于变温动物，C错误。
D．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能够辅助肺进行呼吸；青蛙没有外骨骼，D错误。
故选B。
【针对练习19】下列不是蜥蜴具有的特征的是（ ）
A．卵生 B．肺呼吸 C．具角质鳞片 D．体表被毛
【答案】B
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】A．青蛙是两栖动物，蛙卵外没有卵壳保护，因此青蛙的发育过程易受外界环境影响，A错误。
B．青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸，B正确。
C．青蛙的体温随外界温度的变化而改变，属于变温动物，C错误。
D．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能够辅助肺进行呼吸；青蛙没有外骨骼，D错误。
故选B。
【针对练习20】唤马剪纸产生并发展于四川省苍溪县唤马镇境内及周边地区，是一种古老的传统艺术，距今已有1700多年历史，深受广大人民喜爱。如图为甲、乙两种动物，下列关于这两种动物叙述错误的是（　　）

A．甲、乙都是脊椎动物
B．甲是卵生动物：乙是胎生动物
C．甲是变温动物：乙是恒温动物
D．甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
【答案】D
【分析】（1）图甲是蛇，属于爬行动物，主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，变温动物。
（2）图乙是马，属于哺乳动物，主要特征：体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【详解】A．身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫做脊椎动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。甲属于爬行动物、乙属于哺乳动物，都是脊椎动物，故A正确。
B．甲是蛇，它在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于卵生；乙是马，是恒温动物；哺乳胎生，故B正确。
C．甲是蛇，爬行动物属于变温动物；乙是马，哺乳动物体温恒定，是恒温动物，故C正确。
D．图乙是马，牙齿有门齿和臼齿的分化；图甲是蛇，牙齿没有分化，每颗牙齿基本相同，故D错误。
故选D。
命题点06鸟
【针对练习21】宋代秦观的《踏莎行·郴州旅舍》用“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”描绘了郴江的美丽画卷，市政府一直很重视对郴江的保护和治理，现在常常可以看到白鹭在郴江上空飞翔、嬉戏和捕鱼。白鹭属于鸟类，下列哪项不属于鸟类独有的特征（ ）
A．有喙无齿 B．体表覆盖羽毛 C．前肢变成翼 D．消化系统发达
【答案】D
【分析】鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，生殖方式为卵生，体温恒定。
【详解】ABC．白鹭属于鸟类，其体表覆盖着羽毛可以起到保温作用；其前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，翼是鸟的飞行器官；白鹭有喙无齿，这些特征都属于鸟类独有的特征，ABC不符合题意。
D．白鹭属于鸟类，其消化能力强，食量大，能及时排出粪便，减轻体重。消化系统发达的动物还有哺乳类等多种动物，D符合题意。
故选D。
【针对练习22】“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（　　）
A．身体呈流线型
B．硕大的胸骨附着发达的胸肌
C．骨轻且坚固
D．卵生
【答案】D
【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
【详解】A．流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，A正确。
B．鸟的胸骨上有高耸的龙骨突，可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作，B正确。
C．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，C正确。
D．鸟类是卵生的，但该特征与鸟类适于飞行无直接关系，D错误。
故选D。
【针对练习23】鸟的食性与喙的特征有直接关系，蜂鸟的喙细长、像花针，适合吸取花蜜，与下图中的________最相似。（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】每种鸟的捕食习惯都与它们喙的形状和大小有着直接的关系，鸟喙的多样化使得它们适合吃不同的生物，鸟类的喙与其食性密切相关，所以不同的鸟的喙形状特征也不同，有的短而直，有的在强大末端有弯钩，有的长而直，有的强直且尖锐。短而直的喙是食虫鸟；强大末端有弯钩的喙主要以鸟兽等为食；长而直的喙主要以鱼虾为食；强直且尖锐的喙以昆虫为食；扁的喙以杂食性居多。
【详解】A．图示的喙强大末端有弯钩，以鸟兽为食，A错误。
B．图示的喙细长，像花针，适合吸取花蜜，与蜂鸟的喙最相似，B正确。
C．图示的喙短小粗壮，像钳子，适合啄坚果、谷物，C错误。
D．图示的喙长而直的，主要以鱼虾为食，D错误。
故选B。
【针对练习24】在观鸟活动中，小军看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【分析】生物的结构与功能是相适应的。生物对环境的适应具有普遍性，又有相对性。图中①为鸭的足；②为丹顶鹤的足；③为老鹰的足；④是对趾足，属于树栖性鸟类的足。
【详解】A．①为鸭的足，足趾间有蹼，适于在水中游泳，故A符合题意。
B．②为丹顶鹤的足，三只朝前一只朝后，便于行走，与地面的接触面积较大，由于沼泽地或浅水滩土地比较湿润，这样的足不至于深陷其中，故B不符合题意。
C．③为老鹰的足，锐利、具有钩爪，适于捕捉小动物，故C不符合题意。
D．④是对趾足，通常是树栖性的鸟类拥有，以方便在树枝间攀爬，一般把这类鸟称为攀禽，例如啄木鸟、猫头鹰、杜鹃、鹦鹉以及部分的雨燕，故D不符合题意。
故选A。
命题点07哺乳动物
【针对练习25】大熊猫是我国特有物种，主要栖息地是四川盆地周边的山区和秦岭地区。全世界野生大熊猫现存大约有2060头，下列关于大熊猫特征的叙述中，错误的一项是（　　）
A．体表被毛 B．体温恒定
C．胎生哺乳 D．有气囊辅助呼吸
【答案】D
【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；心脏四腔；用肺呼吸；大脑发达；体温恒定；胎生、哺乳等。
【详解】A．大熊猫的体表被毛 ，有保温作用，A不符合题意。
B．大熊猫的体温恒定，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，B不符合题意。
C．大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖方式是胎生、哺乳，大大提高后代的成活率，C不符合题意。
D．大熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸，D符合题意。
故选D。
【针对练习26】下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．大熊猫 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
【答案】B
【分析】鸟类和哺乳类动物的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物；鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境的变化而改变，是变温动物。
【详解】A．大熊猫属于哺乳动物，体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，A不符合题意。
B．响尾蛇属于爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物，B符合题意。
C．企鹅是鸟类，体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物，C不符合题意。
D．大猩猩属于哺乳动物，体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物，D不符合题意。
故选B。
【针对练习27】下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
【答案】D
【分析】动物与人类的关系：动物为人类生活提供了丰富的物质资源；动物为人类提供了丰富多彩的衣着原料；动物是传播花粉的使者等。
【详解】A．蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，可以改良土壤，增加土壤的肥力，还可以疏松土壤，促进植物生长，A正确。
B．狗是哺乳动物，经过训练后，可协助人们进行刑侦、导盲等工作，B正确。
C．河蚌肉质鲜美，富含蛋白质、维生素和微量元素等营养，可食用；传统中医认为，河蚌性寒、味甘咸，有清热解毒、滋阴明目的功效，可用于治疗烦热、消渴、血崩、带下、痔瘘等症状。乌贼含有丰富的蛋白质和微量元素，肉质细腻，味道鲜美，适合多种烹饪方式；在中医中，乌贼被认为有养血滋阴、强肾益精的功效，适用于治疗血虚引起的头晕、耳鸣等症状，C正确。
D．狼群虽然经常袭击家畜，对牧业发展构成了威胁，但也不应大量捕杀。因为狼对维持生态平衡具有重要作用，D错误。
故选D。
【针对练习28】“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发
B．鱼类的身体两侧各有一条侧线，用来感知水流，测定方向
C．鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力，满足了飞行对氧的需求
D．家兔盲肠较短，与其植食性生活相适应
【答案】D
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】A．蜥蜴属于爬行动物，体表有角质的鳞片或甲，可减少体内水分的蒸发，但不能维持恒定的体温，A正确。
B．鱼的身体两侧各有一条侧线，侧线的作用是感知水流和测定方向，B正确。
C．鸟用肺呼吸，气囊可辅助呼吸，“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式，提高了摄氧能力，满足长时间飞行对能量的需求，C正确。
D．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D错误。
故选D 。
【练习1】如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图一中水螅的身体呈 对称，水螅吃进的食物在③内消化，不能消化的食物残渣由 （填序号）排出。
(2)与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的 （填序号）。身体呈 对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。
(3)图三所示蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有角质层，可以防止消化液消化；消化管结构 （填“简单”或“复杂”）；⑦ 器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。
【答案】(1) 辐射 ②
(2) ④ 两侧/左右
(3) 简单 生殖
【分析】水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，蛔虫属于线虫动物。图中①触手、②口、③消化腔、④眼点、⑤腹面、⑥肠、⑦生殖器官。
【详解】（1）图一中水螅的身体呈辐射对称，水螅有口无肛门，不能消化的食物残渣由②口排出。
（2）与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的④眼点，身体呈两侧（左右）对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。
（3）蛔虫能寄生在人的小肠里，不能被肠液消化，是因为它的体表有角质层，可以防止消化液消化；适于寄生生活的特点有消化管结构简单；⑦生殖器官发达，运动器官退化。
【练习2】该图为生活在水中或潮湿环境中的五种无脊椎动物。请据图回答下列问题：
(1)上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是 （填序号）。
(2)水螅的身体形是 对称，涡虫的身体呈两侧对称，每种动物都有各自的特点。
(3)蛔虫体表包裹着一层密不透水的 ，可防止消化液的侵蚀，起保护作用。
(4)蚯蚓是环节动物的代表，环节动物通常都由许多彼此相似的体节组成，靠 或 辅助运动。
(5)请将上图五种动物按简单到复杂、低等到高等的进化趋势排序： （填序号）。
【答案】(1)①
(2)辐射
(3)角质层
(4) 刚毛 疣足
(5)①③②⑤④
【分析】（1）草履虫是单细胞生物，涡虫、水螅、蚯蚓、蛔虫为多细胞生物；多细胞生物中，涡虫是扁形
动物，水螅是腔肠动物，蚯蚓是环节动物，蛔虫是线形动物，它们的身体各自有不同的形态特征。
（2）生物进化的趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【详解】（1）草履虫是单细胞生物，涡虫、水螅、蚯蚓、蛔虫为多细胞生物，故草履虫整个生物体只有一个细胞构成。
（2）水螅属于腔肠动物，身体辐射对称，便于从各个方向捕获猎物、进行防御。身体有内胚层和外胚层构成，外胚层有刺细胞。体内有消化腔，有口没有肛门。
（3）蛔虫营寄生生活，身体呈圆柱形，属于线形动物，有口有肛门。体表有角质层，可防止消化液的侵蚀，起保护作用。消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。
（4）蚯蚓属于环节动物，环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（5）无脊椎动物进化历程为：原生生物（单细胞生物）→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→软体动物→节肢动物，所以上图五种动物按简单到复杂、低等到高等的进化趋势进行排序：①草履虫③水螅②涡虫⑤蛔虫④蚯蚓。
【练习3】无脊椎动物是动物界中的重要部分，约占动物种类总数的95%，它们形态各异，生活环境千差万别，但是各个类群又有着自己共同的特征。下图是按照由低等到高等排列的各类无脊椎动物及其它们的主要特征，请据图回答。
(1)根据所学知识，请据上图完成填空：[c] ；[e] ；[f] ；[h] ；[k] 。
(2)① 动物是低等的无脊椎动物，它们的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，身体呈[ ] ，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。线形动物比扁形动物高等，主要表现在[ ] 。
(3)动物界中最大的动物类群是[ ] ，很多种类适应陆地生活，它们与陆地生活相适应的特点有两点：一是有[ ] 能够防止水分的大量蒸发；二是身体[ ] 使运动更加灵活。
【答案】(1) 两侧/左右 有口无肛门 角质层 环状体节 外套膜
(2) 腔肠 a辐射对称 g有口有肛门
(3) ③节肢动物 t外骨骼 r分节
【分析】图中的a辐射、b有口无肛门、c两侧、d扁平、e有口无肛门、f角质层、g有口有肛门、h环状体
节、j刚毛和体壁内的肌肉配合、k外套膜、m贝壳、n足、t外骨骼、s附肢、r分节；①腔肠、②环节、③节肢、④涡虫等、⑤蚯蚓等、⑥河蚌等、⑦蝗虫等。
【详解】（1）根据题图，扁形动物的特征是：身体呈c两侧对称，又叫左右对称，背腹d扁平，e有口无肛门；线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，体表有f角质层，有口有肛门；根据题意，比线形动物高等、比软体动物低等的动物类群是②环节动物，它的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的h环状体节构成，靠j肌肉和刚毛配合完成运动；软体动物的主要特征是：身体柔软，身体表面有k外套膜，大多具有m贝壳，运动器官是n足。
（2）腔肠动物的主要特征是：身体呈a辐射对称，有口无肛门；线形动物的主要特征：身体一般为细线形或圆筒形，两头尖，有口有肛门，体表有角质层。
因此，①腔肠动物是低等的无脊椎动物，它们的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，身体呈a辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。线形动物比扁形动物高等，主要表现在g有口有肛门。
（3）节肢动物的主要特征是体表有外骨骼，身体分部，组合触角均分节。动物界中最大的动物类群是③节肢动物，很多种类适应陆地生活，它们与陆地生活相适应的特点有两点：一是有t外骨骼能够防止水分的大量蒸发；二是身体 r分节使运动更加灵活。
【练习4】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。地球上的各种动物以其独特形式的运动不断适应变化了的环境，顽强地生存着，让地球显示出勃勃生机！各种动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关。下图为鸟类形态结构图，请据图回答问题：
(1)观察A可以看到，鸟类的体表被覆 ，身体呈流线型，可以减少飞行的 ；
(2)观察B的①、②可知，鸟的前肢特化为 ，胸肌 ，有利于快速向前飞行。
(3)观察C的③可知，鸟的胸骨 ，可以附着发达的胸肌。
(4)观察D可知，鸟类的呼吸系统比较完善，能为飞行提供充足的 。
【答案】(1) 羽毛 阻力
(2) 翼 发达
(3)硕大/发达/隆起
(4)氧气
【分析】（1）鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。（2）鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸，图中①翼、②胸肌、③胸骨、④气管、⑤肺、⑥气囊。
【详解】（1）结合分析和题图可知，从外形上看：鸟的身体往往呈流线型，可以减少飞行时的阻力；前肢变成翼，体表被覆羽。
（2）鸟的前肢变成翼，①翼是鸟的飞行器官；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——②胸肌，牵动两翼可完成飞行动作。
（3）龙骨突是鸟类胸骨中的一种，位于腹侧正中，像船底的龙骨。观察图C可知，鸟的③胸骨上有高耸硕大的龙骨突，可用于附着发达的胸肌以牵动两翼完成飞行动作。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，气囊能辅助呼吸。当鸟类的两翼抬起时，气体由外界进入肺，其中一部分在肺里进行气体交换，另一部分进入气囊；当两翼放下时，气囊中的气体进入肺，再进行一次气体交换，这种呼吸方式称为双重呼吸，它提高了气体交换的效率，为鸟的飞行提供了充足的氧气。
【练习5】下图是我们学过的四种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护作用，并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是 。
(3)适于空中生活的C有与肺相连通的 辅助呼吸。
(4)D是 动物。这类动物的生殖发育特点是 。
(5)上述动物类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
【答案】(1)外骨骼
(2)鳃
(3)气囊
(4) 哺乳 胎生哺乳
(5) A CD
【分析】（1）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等；脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
（2）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物；体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物；恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物；除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
（3）图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C鸟类，D家兔，属于哺乳动物。
【详解】（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫，属于昆虫，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）B鱼类，生活在水中，用鳃呼吸。
（3）C鸟类，鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。所以，每呼吸一次，气体两次经过肺，两次在肺内进行气体交换，这样大大提高了气体交换的效率，适于鸟类的飞行。
（4）D家兔，属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。
（5）由分析知，根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫属于节肢动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物，B鱼类、C鸟类和D家兔（哺乳动物）的体内都有脊柱，属于脊椎动物。恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类，故C鸟类和D家兔（哺乳动物）的体温恒定，属于恒温动物。
【练习6】下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

(1)B生活在水中，它的呼吸器官是 ；C成体用肺呼吸， 可辅助呼吸。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有[ ]类动物。
(3)上图中[ ]类动物开始是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为它的生殖和发育脱离了水的限制。
(4)D用肺呼吸，同时有 辅助呼吸。E的体表 ，具有保温作用。
(5)与E动物牙齿相比较，人的牙齿多了的结构是 ，其作用是： 。
(6)图中动物属于恒温动物的是[ ]。
【答案】(1) 鳃 皮肤
(2)B、C
(3)A
(4) 气囊 被毛
(5) 犬齿 撕裂食物
(6)D、E
【分析】题图中：A鳄鱼是爬行动物，B鲫鱼是鱼类，C青蛙是两栖动物，D麻雀是鸟类，E家兔是哺乳动物。
【详解】（1）B是鱼类，其生活在水中，用鳃呼吸，鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，鳃丝内有大量的毛细血管。C青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用湿润的皮肤呼吸。
（2）鱼类终生生活在水中，在水中产卵、受精和发育；两栖动物在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，幼体在水中发育。可见，它们的生殖和发育离不开水。因此，上图中须在水中完成受精作用的有B鱼类、C两栖类动物。
（3）C鳄鱼是爬行动物，它们的生殖方式为卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护，因此它们的生殖发育已经完全不需要依赖水，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
（4）D麻雀等鸟类呼吸时气体交换的部位是肺，而气囊能暂时储存气体，可以辅助呼吸，但不能进行气体交换。E家兔是哺乳动物，哺乳动物的体表被毛，具有保温作用，能够维持正常的体温。
（5）人类是杂食性动物，其牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化；E家兔属于草食性动物，牙具有门齿和臼齿，没有犬齿。可见，与E家兔的牙齿相比较，人的牙齿多了的结构是犬齿，犬齿尖锐锋利，可以用于撕裂食物。
（6）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，图中动物中属于恒温动物的是D、E。
【练习7】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：
①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0．03mg·mL-1、0．05mg·mL-1的烟焦
油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。
②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0．03mg·mL-1、0．01mg·mL-1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0．05mg·mL-1、0．03mg·mL-1的烟焦油溶液中。
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：
(1)涡虫属于无脊椎动物中的 动物，有口无肛门。
(2)下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是（　　）
A．水蛭、海蜇、涡虫
B．涡虫、血吸虫、蛔虫
C．水母、绦虫、水螅
D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
(3)A组和B组是一组对照实验，变量是 。
(4)测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是 。
(5)比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即 。
(6)由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和 组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。
【答案】(1)扁形
(2)C
(3)烟焦油溶液浓度
(4)减小误差
(5)对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中，移动速度减慢
(6)A
【分析】扁形动物的主要特征是：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。香烟烟雾中含有4000多种化学物质，其中最为有害的物质是一氧化碳、尼古丁、焦油、重金属盐等物质。
【详解】（1）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门，由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，因此涡虫属于扁形动物。
（2）A．水蛭属于环节动物，它有口有肛门，海蜇属于腔肠动物，有口无肛门，涡虫属于扁形动物，有口无肛门，A错误； B．蛔虫属于线形动物，它有口有肛门，涡虫和血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，B错误； C．水母和水螅属于腔肠动物，绦虫属于扁形动物，它们的共同特征是有口无肛门，C正确； D．沙蚕属于环节动物，它有口有肛门，珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，血吸虫属于扁形动物，有口无肛门，D错误；可见，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
（3）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。故A组和B组是一组对照实验，变量是烟焦油溶液的浓度。
（4）在对照实验中记录多组实验数据的目的是为了求平均值，减小实验误差。故测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是减小误差。
（5）不同浓度的烟焦油溶液会对涡虫产生不同的影响，比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中移动速度减慢。
（6）分析题干数据可知，D与A两组中烟焦油溶液的浓度相同，由于涡虫对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和A组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。
【练习8】水螅是淡水中常见动物，生活在水质洁净、水流缓慢、有水生植物着生的水域中、某生物兴趣小组为了探究不同水质对水螅生长情况的影响，设计了如下实验：
实验材料：玻璃透明水缸三个，自来水、池塘水、矿泉水。
实验步骤：
①选择15只生长状态一致的水螅，平均放入三个水缸中，分别标为A、B、C。
②分别在不同的水质条件下进行养殖，其他的条件均相同。
③分别在养殖3天、6天、9天、12天后进行观察，并统计水螅的数量。实验结果及分析如表所示：
组别 A（自来水） B（池塘水） C（矿泉水）
3天后 8 9 14
6天后 12 15 21
9天后 21 23 26
12天后 22 25 30
(1)水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，属于 动物。
(2)该实验变量是 。请你写出一条实验中控制单一变量的做法： 。
(3)从表格中，我们可以得出的结论是 。
(4)为了让结果更加直观明晰，可以将表格中的数据转化成曲线图表达出来，请你完善曲线图： 。

(5)如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到了。你认为最可能的原因是 。
【答案】(1)腔肠
(2) 不同水质 选择15只生长状态一致的水螅，平均放入三个水缸中或分别在不同的水质条件下进行养殖，其他的条件均相同
(3)水质对水螅生长情况有影响，且矿泉水最适合水螅生活。
(4)
(5)水环境受到污染
【分析】（1）腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
（2）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）腔肠动物身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，属于腔肠动物。
（2）分析题干和表格可知该实验变量是不同的水质，除该变量外，其它条件均相同。请你写出一条实验中控制单一变量的做法：选择15只生长状态一致的水螅，平均放入三个水缸中或分别在不同的水质条件下进行养殖，其他的条件均相同。
（3）分析数据可知，水质对水螅生长情况有影响，且矿泉水最适合水螅生活。
（4）为了让结果更加直观明晰，可以将表格中的数据转化成曲线图表达出来，请你完善曲线图：

（5）由该实验可知，水螅对水质要求很高，如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到了。你认为最可能的原因是水环境受到污染。
【练习9】涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验：
A．在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
B．将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；
C．轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
D．将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
(1)涡虫属于 动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。
(2)该实验是否为对照实验？ 。如果是对照实验，则实验组为试管 端。
(3)这个实验中设计的变量是 。
(4)通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是 。
【答案】(1)扁形
(2) 是 B
(3)光照
(4)黑暗/无光
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三个胚层，有口无肛门。
（2）该实验中A端明亮，B端黑暗，其他条件相同且适宜，因此，图中A、B是一组对照实验，变量是光。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组，则实验组为试管B端。
（3）对照实验是唯一变量实验，因此在对照实验中，除了实验变量不同外，其他因素都相同，这个实验中设计的变量是光照。
（4）通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的生活在黑暗的环境中。
【练习10】2023年2月20日，《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，明确指出“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”。蚯蚓俗称“地龙”，又有“生态系统工程师”的
美誉，某校课外生物兴趣小组为探究蚯蚓的运动和对土壤的影响，设计了如下两个实验。请分析回答：
实验一：探究蚯蚓的运动
将两条长短、粗细、体重相同、个体粗壮的蚯蚓分别放在玻璃板上（图甲）和硬纸板上（图乙），观察两条蚯蚓在两分钟内各自的爬行速度，重复做三次实验并将数据记录在下面表格中。
爬行速度/（cm/min）
第一次 第二次 第三次
玻璃板 2 4 3
硬纸板 8 10 6
(1)本实验中，对重复实验得到的数据，应该取 值，这样做的目的是 。
(2)分析实验数据，得出的结论是 。
(3)在观察蚯蚓运动的过程中，为保证蚯蚓的正常呼吸应采取的措施是 。
实验二：探究蚯蚓对土壤的影响。选取A、B两个圆柱形的器皿，进行如下操作：
器皿 A器皿 B器皿
步骤1 向容器内装入三种不同颜色且有一定湿度的土壤，每装一层均稍加按压，三层土的总体积约占容器的2/3
步骤2 放入1条生长健壮的蚯蚓 不做处理
步骤3 容器口处盖一盖板，并留出一点的空隙 容器口处盖一盖板，并留出一点的空隙
步骤4 放一定的腐烂叶片，放在阴暗处3天，观察记录 ①
现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起
(4)表中的操作有一项不合理，请指出并改正 。
(5)请完善上表①处的实验操作 。
(6)蚯蚓被中央文件点名保护，与其在生态系统中的作用密不可分。请举例说明蚯蚓为自然界和人类做出的贡献： （至少答出两点）。
【答案】(1) 平均 减少误差，避免偶然性
(2)蚯蚓在玻璃板上比在硬纸板上运动速度慢（或蚯蚓在硬纸板上爬得快）
(3)可以用棉球蘸水给蚯蚓体壁滴水，保持体壁湿润
(4)步骤2中放入1条蚯蚓存在偶然性，应改为放入10条
(5)放一定的腐烂叶片，放在阴暗处3天，观察记录
(6)改良土壤结构，蚯蚓是优质的蛋白质，促进生态系统中的物质循环等
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】（1）为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差，需要对实验设置重复组，或进行多次实验，取其平均值，作为实验的最后结果。因此，本实验中，对重复实验得到的数据，应该取平均值，这样做的目的是减少误差，避免偶然性。
（2）对比实验结果“蚯蚓在硬纸板的平均速度是8cm/min，在玻璃板的平均速度是3cm/min”可得出的结论是：蚯蚓在玻璃板上比在硬纸板上运动速度慢（或蚯蚓在硬纸板上爬得快）。
（3）蚯蚓没有专门的呼吸器官，生活在潮湿的环境中，依靠湿润的体壁进行呼吸。因此，在观察蚯蚓运动的过程中，为保证蚯蚓的正常呼吸应采取的措施是可以用棉球蘸水给蚯蚓体壁滴水，保持体壁湿润。
（4）A培养皿中放入的蚯蚓数量过少，这样会造成偶然性过大，应该改为10条蚯蚓。表中的操作有一项不合理是步骤2中放入1条蚯蚓存在偶然性，应改为放入10条。
（5）对照实验除了变量不同之外，其他量应该相同且适宜，所以表格中①应该是放入一定的腐烂叶片，放在阴暗处3天，观察记录，这样做的目的是控制单一变量。
（6）举例说明蚯蚓为自然界和人类做出的贡献：蚯蚓能够改良土壤结构，提高土壤肥力，蚯蚓是优质的蛋白质，促进生态系统中的物质循环等。
【练习11】非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一，对蔬菜等农作物危害极大。某生物兴趣小组为了探究薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛的效果，开展了以下实验：
（一）将长势相近的非洲大蜗牛分成A、B、C、D四组，每组60只。
（二）A、B组分别喷洒浓度为1.0g/mL、2.0g/mL的薇甘菊提取液，C组喷洒2.0g/mL的四聚乙醛（有一定毒性的农药），D组喷洒清水。
（三）在相同且适宜的温度、湿度等条件下，每6小时喷洒1次，每次喷洒2mL，30分钟后观察。
（四）连续观察6天，记录触杀非洲大蜗牛的数量，根据实验数据绘制的曲线如下图所示。
(1)非洲大蜗牛的体表被覆坚硬的 ，属于无脊椎动物中的 动物。
(2)研究人员设置清水组的作用是进行 。每组均用3个重复组进行实验，测得数据后再计算 值，以确保实验结果的可靠性。
(3)据图可知，连续 天喷洒浓度2.0g/mL的薇甘菊提取液，才可以达到喷洒2.0g/mL四聚乙醛3天时触杀非洲大蜗牛的效果。但研究人员仍不建议喷洒四聚乙醛的原因是 。
【答案】(1) 贝壳 软体
(2) 对照 平均
(3) 4 四聚乙醛是有一定毒性的农药，会污染环境
【分析】软体动物身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳。如乌贼、河蚌。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
【详解】（1）非洲大蜗牛的身体柔软、有外套膜，具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物，体内没有脊椎骨构成脊柱。
（2） 研究人员设置清水组的作用是进行对照，这样得出的结果更加科学合理。每组均用3个重复组进行实验，测得数据后再计算平均值，减少误差，这样能确保实验结果的可靠性。
（3） 据图可知，连续4天喷洒浓度2.0g/mL的薇甘菊提取液，可以达到喷洒2.0g/mL四聚乙醛3天时触杀非洲大蜗牛的效果。由于四聚乙醛有毒性，会污染环境，因此不建议喷洒。
【练习12】某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展了相关研究。
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用如图所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是 ，此实验的变量是 。
(2)蚊子的幼虫称为孑孓，身体细长，相对头部或腹部而言，胸部较为宽大，游泳时身体一屈一伸，俗称跟头虫（如图所示）。
小应听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫？他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60只 分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量1%的洗衣粉液。A组的作用是 。
③用如图表示他预测的实验结果。若A组实验结果接近曲线I所示，B组实验结果接近曲线II所示，说明 。
【答案】(1) 伊蚊通过气味区别人和动物 气味（不同的气味）
(2) 平均随机 对照 1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进
行处理的是实验组，没有处理是的是对照组。
（2）探究实验的一般方法步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】（1）作出假设是对提出的问题作肯定或否定的回答，科研人员的假设是伊蚊通过气味区别人和动物，此实验的变量是气味（不同的气味），除变量不同以外，其他的实验条件保持相同，有利于控制变量。
（2）①要做对照试验，必须控制唯一变量。在此探究实验中，变量为1%的洗衣液，其它条件应相同。所以捞取蚊子幼虫60只平均随机分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，加入清水的目的是为了形成对照，得出的实验结果更具有说服力。
③若AB两组实验结果均接近曲线I所示，则说明1%的洗衣液不能杀死蚊子幼虫；若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。
【练习13】生物兴趣小组在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟类的呼吸模型和鱼的模型（如下图所示），请回答下列问题：
(1)大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，小气球模拟的是 。
(2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式： 。
(3)从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官： 。
(4)该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用游泳。
【答案】(1) 肺 气囊
(2)双重呼吸
(3)鳃
(4)鳍
【分析】1．鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸，气囊与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。
2．鱼类生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】（1）鸟类体内有发达的气囊，可辅助肺完成双重呼吸。某生物兴趣小组用吸管、大气球、小气球，红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型，其中吸管模拟气管，大气球模拟肺，小气球模拟气囊，红蓝细线模拟的是毛细血管。
（2）鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。可见，题干描述的过程模拟了鸟类特有的呼吸方式：双重呼吸。
（3）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸。结合题图可知，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官：鳃。
（4）结合分析可知，该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【练习14】青蛙是“田园卫士”,也是人类的好朋友。请回答下列问题。
(1)春末夏初，在清澈的小溪里经常会看到蚪蚪，蝌蚪的呼吸器官是 经过一段时间后，蝌蚪会长成青蛙，这时它主要用 呼吸。
(2)为了探究青蛙的呼吸方式，某生物兴趣小组进行了如下实验。
a.将大小、体重和活跃程度基本相似的30只青蛙平均分为甲、乙、丙三组。
b. 将甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干，在皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏(注意不要堵塞鼻孔)。
c.将乙组青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚1~2毫米 的凡士林软膏。
d.丙组青蛙不做任何处理。
e.将三组青蛙放置在相同的环境中，并记录每分钟口底升降(呼吸)的平均次数，见 下表。
青蛙 甲组 乙组 丙组
平均口底升降(呼吸):/分钟) 75 70 66
①甲、乙、丙三组青蛙中，口底升降最频繁的是 组青蛙。
②丙组青蛙在实验中的作用是 。
③通过实验我们知道，青蛙需要用 辅助呼吸。
【答案】(1) 鳃 肺
(2) 甲 形成对照 皮肤
【分析】两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，黏液腺丰富，具有辅助呼吸功能。
【详解】（1）青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的
幼体，生活在水中，用鳃呼吸；蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（2）①呼吸最快的是甲，最慢的是丙。甲的体表被凡士林涂满，它需要通过呼吸获取更多的氧气，所以呼吸最快，口底升降最频繁。②一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。因此，丙青蛙在实验中是对照作用。③通过实验，我们知道青蛙用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸。
【练习15】为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
(1)龟在陆地产卵，生殖过程摆脱对水的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物，请结合卵的结构特点分析适应陆地生活的原因： 。
(2)据图1可知，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃~31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的解化时间相对较 ,当温度高于31℃时， 。
(3)据图2分析，该种龟在25~33℃内性别分化的规律是 。
(4)研究者继续研究龟卵性别决定是在孵化的前期还是后期。设计如下实验：用两组龟卵（孵化时间总长约为58天），Ⅰ组前29天在27℃下孵化，后29天在33℃下培养；Ⅱ组前29天在33℃下孵化，后29天在27℃下培养，结果如图3所示。
①由图3中Ⅰ组数据可知，该种龟卵孵化为雌雄性个体百分率的差异受温度的影响，主要发生在孵化的 （选填“前期”/“后期”）。
②本实验中，研究者并未选择25℃进行研究，结合图1分析原因可能是 。
【答案】(1)卵外有坚韧的卵壳保护，防止水分的蒸发散失
(2) 长
孵化成活率下降
(3)25～33℃内，温度升高时，向雌性分化，温度降低时向雄性分化
(4) 前期 25℃下孵化时间过长，孵化成活率过低，不适宜在该温度下观察性别分化
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】（1）龟在陆地产卵，龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，卵壳还能防止水分的蒸发散失。因此龟的生殖和发育摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物。
（2）据图1可知，当温度低于29℃时，龟卵的解化时间相对较长，当温度高于31℃时，孵化成活率下降。所以，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃～31℃。
（3）据图2分析，该种龟在25～33℃内性别分化的规律是：25～33℃内，温度升高时，向雌性分化，温度降低时向雄性分化。
（4）①由图3中Ⅰ组数据可知，该种龟卵孵化为雌雄性个体百分率的差异受温度的影响，主要发生在孵化的前期。
②根据图1分析可知：25℃下孵化时间过长，孵化成活率过低，不适宜在该温度下观察性别分化，所以本实验中，研究者并未选择25℃进行研究。
【练习16】新冠肺炎疫苗投入量产后，不少疫苗生产工厂都开始在专家指导下建立流水线，以满足社会需求。某科学家为检验A、B两厂疫苗的效能，分别取样进行了下面的实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题：
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。
②处理：A组：注射A厂疫苗，30天后注射新冠肺炎病毒。
B组：注射B厂疫苗，30天后注射新冠肺炎病毒。
（2）结果预测：若B组比A组发病率 （填“高”或“低”），则说明该B厂疫苗免疫效能差。
（3）分析交流：
①上述实验中，为避免实验的偶然性，减少误差，还要进行 实验。
②接种疫苗能引起生物体产生相应抗体，这种免疫类型属于 免疫。
③接种疫苗是预防传染病流行三个措施中的 。
④在医学实验中，常采用小白鼠做为实验材料代替人体，这是因为他们都是 动物。（填动物类群）
【答案】 高 重复 特异性 保护易感人群 哺乳
【分析】预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物。传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】（2）若B组比A组发病率高，则证明B厂疫苗免疫效能差。
（3）①上述实验中，为避免实验的偶然性，减少误差，还要进行重复实验。大量的实验才能确保实验的准确性。
②抗体就是病原体入体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，能引起机体产生抗体，抗体只对特定病原体起作用，这种免疫类型是特异性免疫。
③预防传染病流行的措施是：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种疫苗能预防相对应的疾病，是预防传染病流行三个措施中的保护易感人群。
④在医学实验中，常采用小白鼠做为实验材料代替人体，这是因为他们都是哺乳动物，有一定的相似性。
【练习17】阅读科普短文，回答问题。
动物骨骼的出现是生物进化史上的重大事件之一，这是一个极其复杂的过程。
最初具有骨骼的生物是寒武纪的无脊椎动物。这种骨骼位于体表，起到保护作用， 称为“外骨骼"。外骨骼还具有支撑作用——支持体内器官有相对稳定的空间位置。之 后，随着海洋无脊椎动物向陆地迁移，外骨骼又起到了防水保水的作用。而在这些历程中，外骨骼的成分也在发生变化（如下表）。古生物学研究显示，古代海水中的化学成分 变化可能也是促进骨骼进化的重要因素。
骨骼类型 出现时间 骨骼主要成分 代表物种
外骨骼 6亿年前 磷质、钙质 软舌螺
5.7亿年前 碳酸钙 软体动物，如贝类、蜗牛等
3.4亿年前 有机几丁质 节肢动物，如昆虫、虾、蟹等
内骨骼 4.4亿年前 碳酸钙、磷酸盐、胶质纤维 高等的脊椎动物，如狗等
当脊椎动物出现在地球上时，骨骼开始被肌肉、皮肤、鳞片或毛发包裹在内部，称作 “内骨骼”。内骨骼有支撑功能，更为关键的是，通过内骨骼胸廓的运动改变胸廓容积，从而使肺内外产生气压差，实现了肺的通气，这对适应陆地环境至关重要。另外，脊柱是脊 神经的支架，也加速了中枢神经系统的进化。
不同脊椎动物的内骨骼在结构上有很大不同。骨单位，是脊椎动物具有的适应骨骼 功能的结构：鱼类生活在水中，不需要骨骼来支撑身体的重量，没有形成骨单位；两栖类 和爬行类的肢体需要承担部分身体重量，已出现结构简单的骨单位；鸟类的骨骼出现了 面积较小、数量较多且相对简单的骨单位，满足其飞行要求；
哺乳动物需要支撑身体的重 量，还要适应其长距离的运动，其骨单位形态比较复杂。
骨单位直径(μm) 骨单位面积(μm2) 环层骨板数（层）
鳖 96 6896 0.22
鸭 128 10191 3.5
狗 134 14148 3.8
人 242 35659 5.74
由此可见，骨骼结构和功能的不断演变，是推动生物体由简单到复杂、由水生到陆生的重要因素，实现了进化历程的一次次飞跃。
(1)小明在树林里散步时，发现了一只硕步甲。硕步甲是具有细长而带钩口器的昆虫，可以把蜗牛肉从厚厚的甲壳里钩出来。硕步甲的外壳主要含 成分，而蜗牛壳的主要成分是 。
(2)结合文中信息，硕步甲外骨骼的作用包括___
A．具有防护功能
B．促进生物体的生长
C．重要器官在空间上得以合理配置
D．防止体内水分散失
(3)硕步甲的天敌很多，有啄木鸟、燕隼等鸟类。根据文中所述，啄木鸟的骨具有 特点，适于飞行。
(4)比较不同脊椎动物骨单位特征，可知随着进化历程发展，骨单位直径和骨单位面积均 ，功能越来越完善，这是生物 环境的体现。
【答案】(1) 有机几丁质 碳酸钙
(2)ACD
(3)骨骼出现了面积较小、数量较多且相对简单的骨单位等
(4) 增大 适应
【分析】（1）软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。
（2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】（1）硕步甲属于节肢动物，蜗牛属于软体动物，根据题干中每一个表格中内容可知，硕步甲的外壳主要含有机几丁质成分，而蜗牛壳的主要成分是碳酸钙。
（2）根据题干中信息及节肢动物的特点，硕步甲外骨骼具有支撑作用，支持体内器官有相对稳定的空间位置，外骨骼还有防护作用，防止体内水分散失。ACD符合题意，B不符合题意。
故选ACD。
（3）啄木鸟属于鸟类，鸟类的骨骼轻、薄、坚固、长骨中空，根据题干信息啄木鸟息的骨具有出现面积较小，数量较多且相对简单的骨单位，符合鸟类的骨骼特点，适于飞行。
（4）根据题干中第二个表格中的内容可知，随着进化历程发展，骨单位直径和骨单位面积增大，功能越来越完善，这是生物适应环境的体现。
【练习18】阅读材料，分析并回答下列问题：
材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它的死亡掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢的富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
材料二：东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍，一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。科学家们发现，蝗虫的生活习性分为散居型和群居型，造成蝗灾的是群居型蝗虫。散居型蝗虫体表为绿色，群居型蝗虫体表为黑色，体色变化是反映蝗虫种群密度的重要指标。蝗虫从散居变成群居以后，行为也随之发生变化，变得更加活跃，更喜欢与同伴“交流”。科学家预测，气味在蝗虫聚集的过程中起着至关重要的作用。进一步研究发现，黑色蝗虫体内产生了一种物质——苯乙腈。
(1)材料一中真正属于鱼类的是 ；鲸鱼的生殖发育特点是 。
(2)结核杆菌、枯草杆菌、痢疾杆菌三种微生物中，与“厌氧细菌”营养方式相同的有 ，这种营养方式称之为 。
(3)蝗虫的运动器官是 ，运动能力强，扩大了分布范围。
(4)通过材料二判断，造成蝗灾的蝗虫体表颜色为 。
【答案】(1) 鲨鱼 胎生哺乳
(2) 枯草杆菌 腐生
(3)翅和足
(4)黑色
【分析】（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
（3）细菌与真菌在细胞结构上的不同，主要不同就是有无成形的细胞核。
（4）节肢动物的共同特征：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
【详解】（1）材料一中鲨鱼终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。鲸鱼的生殖发育特点是哺
乳和胎生，大大提高后代的成活率，属于哺乳动物。
（2）由题干中知，“厌氧细菌”的营养方式是腐生，在结核杆菌、枯草杆菌、痢疾杆菌三种微生物中，结核杆菌与痢疾杆菌都生活在人体内，属于寄生，枯草杆菌属于的生活方式是腐生，故与“厌氧细菌”营养方式相同的有枯草杆菌。
（3）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行，所以蝗虫的运动器官是足和翅，运动能力强，扩大了蝗虫的分布范围。
（4）散居型蝗虫体表为绿色，群居型蝗虫体表为黑色，体色变化是反映蝗虫种群密度的重要指标。通过材料二判断，造成蝗灾的蝗虫体表颜色为黑色，有利于个体的生存。
【练习19】阅读以下材料，回答相关问题：
江西省第十六届运动会于2022年11月8日在九江隆重开幕。本届吉祥物“江江”“九九”收获一致好评。“江江”创意来自国家一级保护动物江豚，“九九”灵感来自于江西省鸟白鹤。江豚是国家一级保护动物，以餐条、鲫鱼等小鱼为食。2022年10月科学家再次在长江流域对江豚进行考察，这是“长江十年禁渔”开始实施后科学家第一次对江豚进行科考。这次考察发现了多对母子豚，科学家观察到子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为。白鹤也是国家一级保护动物，1980年在我省鄱阳湖第一次发现白鹤越冬，目前在鄱阳湖越冬的白鹤已超过全球种群数量的90%，白鹤也被江西省誉为“省鸟”。
(1)从资料中“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”可知江豚是 动物。江豚潜水能力一般，常间隔十来秒就要到水面呼吸一次，江豚的主要呼吸器官是 ，鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是 。
(2)白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变，因此它们都属于 动物。“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”，从行为获得方式看，属于 行为。
(3)“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明 是保护生物多样性最为有效的措施。
【答案】(1) 哺乳 肺 鳃
(2) 恒温 先天性
(3)就地保护
【分析】（1）哺乳动物的主要特征有：体表被毛，牙齿分化，体内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，大脑发达，胎生、哺乳等。
（2）从行为获得途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习（后天性）行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
（3）生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地（易地）保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出
原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。
【详解】（1）从资料中可以看出，“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”可知江豚用乳汁哺育后代，因此江豚属于哺乳动物。
江豚的肺发达，其主要呼吸器官是肺；鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是鳃，在鳃的鳃丝中分布着大量的毛细血管，当鱼张口吞水时，水中的氧气进入鳃丝内的毛细血管，而毛细血管中的二氧化碳进入水中，然后通过鳃盖后缘排出体外，从而完成气体交换。
（2）白鹤是鸟类，江豚是哺乳类，它们的体内都有良好的产热和散热结构，体温不会随环境温度的变化而改变，体温恒定，因此它们都属于恒温动物。
“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”，是子豚生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，从行为获得方式看，属于先天性行为。
（3）就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施。“长江十年禁渔”属于就地保护，是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。
【练习20】在自然界中，形形色色的生物各有其繁衍后代的“高招”。请阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料一：蟾蜍在繁殖季节，常见雌雄抱对，也常见缠绕在水草上的卵带。根据有关数据，在雌雄比例没有明显差距的情况下，蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类而低于鸟类。
资料二：家鸡的繁殖方式是人工授精配种繁殖，通过人工采精和输精，将公鸡与母鸡进行交配受精后，产下受精卵。孵化20天左右，受精卵中的小鸡会破壳而出。

(1)蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类，从繁殖期动物行为角度分析，可能的原因是 ；蟾蜍卵的受精率低于鸟类的原因可能是 。
(2)如图是鸟卵的结构示意图，胚胎发育的主要部位是[ ] （[ ]内填序号，横线上填名称），为胚胎发育提供营养的结构有 （填序号）。
(3)小秦对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣，他把多枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡卵平均分成
三组，进行了如下探究实验。
组别 甲 乙 丙
步骤1 用消毒过的注射器抽出气室中的空气，然后用胶水涂满卵壳表面。 直接用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理
步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率
根据所学知识推测，孵化率最高的是 组。
【答案】(1) 雌雄个体抱对增加了精子和卵细胞接触的机会 蟾蜍是体外受精，鸟类是体内受精
(2) ③胚盘 ②和④
(3)丙
【分析】1．体内受精和体外受精是两种不同的受精方式：体内受精是指在生物体的内部完成的受精过程，体外受精则是在生物体的外部进行的受精过程。这种方式常见于鱼类、两栖动物。
2．题图中：①卵壳，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤气室。
【详解】（1）蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类，蟾蜍在繁殖季节会表现出雌雄抱对的行为，这种行为有助于公蟾蜍将精子直接释放到母蟾蜍产卵的水域中，从而大大增加了精子和卵细胞相遇的机会，提高了受精率。相比之下，鸟类采用体内受精的方式，即雄鸟将精子直接传递到雌鸟的生殖道中，这样可以确保精子和卵细胞的结合，因此鸟类的受精率通常比体外受精的蟾蜍高。可见，雌雄个体抱对的行为是蟾蜍提高受精率的一种适应性行为，而体内受精则是鸟类提高受精率的生殖策略。
（2）鸟卵的结构中，胚盘位于卵黄上，是一个含有细胞核的盘状结构。当受精发生后，胚盘发育成为胚胎，最终孵化出雏鸟，因此③胚盘是鸟类胚胎发育的主要部位。②卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；④卵白在卵壳膜与卵黄膜之间，也能为胚胎发育提供水和营养物质。因此，为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。
（3）在小秦的实验中，丙组鸡蛋不做任何处理，保留了气室的存在和蛋壳的透气性。气室为胚胎发育提供了必要的氧气，而蛋壳上的微孔则允许气体交换。甲组抽出了气室的空气并密封了蛋壳表面，乙组虽未抽取空气但也密封了蛋壳表面，这两组均会影响氧气供应和二氧化碳排出，不利于胚胎正常发育。因此，根据所学的胚胎发育所需条件，丙组的孵化率应该是最高的。
【练习21】阅读下列材料，回答问题：
20世纪50年代，在位于东南亚婆罗洲的许多雅克人身患疟疾（主要通过蚊子叮咬传播），世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。
可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致
人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的毛虫后来成为壁虎的食物，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)资料中提到的蚊子和黄蜂都属于节肢动物，体表都有 。壁虎体表覆盖角质鳞片，用 呼吸，在陆地上产卵，属于 类动物。猫和老鼠体表被毛，属于 类动物。
(2)请写出毛虫在内的一条食物链 。
(3)从资料中可以看出：蚊子作为食物网中的一个环节出了问题，结果却影响到了整个生态系统，可见动物在 中起着重要作用。
(4)除了以上资料中涉及到的以外，动物在生物圈中还有哪些积极作用？ （答出一点即可）。
【答案】(1) 外骨骼 肺 爬行 哺乳
(2)茅草→毛虫→小黄蜂（茅草→毛虫→壁虎→猫）
(3)维持生态平衡
(4)促进生态系统的物质循环（帮助植物传粉、传播种子）
【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。
（2）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】（1）节肢动物的一个显著特征是它们具有外骨骼，外骨骼具有保护、减少水分蒸发的作用。蚊子和黄蜂作为节肢动物，它们的体表都有外骨骼。壁虎属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。猫和老鼠都是哺乳动物，它们的体表被毛，具有胎生、哺乳的特征。
（2）在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。结合资料信息可知，茅草是生产者，通过光合作用制造食物；毛虫是初级消费者，它们吃茅草；小黄蜂是次级消费者，捕食毛虫；壁虎也能捕食毛虫；而猫能捕食壁虎。所以，可写出含毛虫在内的食物链是：茅草→毛虫→小黄蜂、茅草→毛虫→壁虎→猫。
（3）在一定的时间内，一个自然生态系统内，生物种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。在这个案例中，蚊子作为食物网的一个环节，其数量的变化导致了整个生态系统的连锁反应，从而破坏了生态平衡。这说明了动物在维持生态平衡中起着重要作用。
（4）结合分析可知，促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。例如，昆虫可以帮助植物传粉，而一些动物如鸟类和哺乳动物可以帮助传播种子。2024年中考生物二轮复习专题-动物的各种类群（湖南专用）
命题点01 腔肠动物和扁形动物
命题点02 形动物和环节动物
命题点03 软体动物和节肢动物
命题点04 鱼
命题点05 两栖动物和爬行动物
命题点06 鸟
命题点07 哺乳动物
1.腔肠动物和扁形动物常以选择题、填空题、实验题的形式考查：认识腔肠动物和扁形动物的主要特征、认识腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。
2.形动物和环节动物主要以选择题和填空题、实验题的形式考查，考查命题点有：认识软体动物和节肢动物的主要特征、认识软体动物和节肢动物的主要特征。
3、软体动物和节肢动物常常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识软体动物和节肢动物的主要特征、认识软体动物和节肢动物与人类生活的关系。
4、鱼常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识鱼的主要特征、认识鱼与人类生活的关系。
5、两栖动物和爬行动物常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识两栖动物和爬行动物的主要特征、认识两栖动物和爬行动物与人类生活的关系。
6、鸟常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识鱼的主要特征、认识鱼与人类生活的关系。
7、哺乳动物常以选择题和填空题的形式考查，考查命题点有：认识哺乳动物的主要特征、认识两哺乳动物与人类生活的关系。
命题点01 腔肠动物和扁形动物
【针对练习1】下列各组动物中，属于腔肠动物的一组是（ ）
A．水螅、海葵、海蜇 B．珊瑚虫、水蛭、蛔虫
C．水母、草履虫、涡虫 D．海蜇、蜘蛛蟹、蛞蝓
【针对练习2】小池在海里游泳时，看到水中有一种像圆帽子一样的半透明的生物，生物下部长着许多“胡子”。小池正要用手捞起来玩，妈妈赶紧拦住他，说像“胡子”一样的结构是它的触手，表面有很多有毒的刺细胞。请你告诉他，这种生物属于（ ）
A．软体动物 B．腔肠动物 C．触手动物 D．扁形动物
【针对练习3】血吸虫病的传染媒介是（ ）
A．钉螺 B．蚊子 C．苍蝇 D．空气
【针对练习4】万类霜天竞自由，各种生物生活在相应的环境中，下列有关说法，错误的是（　　）
A．动物的两侧对称比辐射对称要高等
B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分有利于飞行
C．鲤鱼体表的侧线属于感觉器官
D．龟体表具有甲与陆地生活相适应
命题点02 形动物和环节动物
【针对练习5】宝塔糖是一种非处方驱虫药，能麻痹蛔虫，使蛔虫失去附在肠壁的能力，随着大便排出体外，请问蛔虫属于哪种动物，寄生在人体哪种器官（ ）
A．线形动物小肠 B．环节动物肝脏
C．线形动物肝脏 D．扁形动物小肠
【针对练习6】现存的动物已知有150多万种，在漫长的进化过程中，动物逐渐形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构描述正确的是（　　）
A．水螅——有口有肛门
B．蛔虫——由许多相似的体节构成
C．蛏子——体外被覆坚硬的贝壳
D．蚯蚓——运动器官是足
【针对练习7】雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为（ ）
A．土壤中温度变低，不适宜蚯蚓生活 B．土壤中氧气不足，会影响呼吸
C．雨后地面上食物较多 D．蚯蚓承受不了雨后的湿土产生的大压力
【针对练习8】蚯蚓是常见的环节动物，下列有关蚯蚓的叙述中，错误的是（ ）
A．排出的粪便会污染土壤
B．蚯蚓是昼伏夜出的小动物
C．可做高蛋白质、低脂肪、强身健体的食品
D．疏松土壤，促进植物生长
命题点03 软体动物和节肢动物
【针对练习9】我国是世界第一水产养殖大国，其中以鱼类、贝类、虾蟹类最为常见，下列有关这几类水生动物的叙述，错误的是（　　）
A．呼吸器官都是鳃 B．都属于无脊椎动物 C．生殖方式都为卵生 D．都可以在水中运动
【针对练习10】某市民将买到的一只河蚌剖开，竟剖出了一颗靓丽的珍珠，如图所示。根据所学知识，判断这颗珍珠是由河蚌的哪一结构分泌的物质形成的（ ）
A．足 B．外套膜 C．鳃 D．贝壳
【针对练习11】果蝇是非常经典的实验材料，它的形态结构特点是（ ）
A．体表有外骨骼，身体分成头、胸、腹三部分 B．身体细长，呈辐射对称
C．身体柔软，有口无肛门 D．体表有角质层，有彼此相似的体节
【针对练习12】2023年是“一带一路”倡议提出10周年。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。下列有关家蚕的叙述，错误的是（ ）
A．蚕蛾身体分为头部、胸部和腹部三部分
B．家蚕幼虫在发育过程中没有蜕皮现象
C．家蚕的个体发育属于完全变态发育
D．家蚕属于动物类群中的节肢动物
命题点04鱼
【针对练习13】“娃娃鱼”“鳄鱼”“鲍鱼”等动物叫鱼却不是鱼类，“海马”“泥鳅”“黄鳝”等不叫鱼却属于鱼类，下列关于鱼类的说法，不正确的是（ ）
A．鱼类体表大多覆盖鳞片，有黏液
B．鱼口与鳃盖交替张合，这是鱼类在用鳃呼吸
C．身体呈流线型，减小游泳时水对它的阻力
D．鱼鳍维持身体平衡，尾鳍的摆动为游泳提供动力
【针对练习14】“海王”要举行“鱼类争霸赛”，不是鱼类的生物是没有入场资格的，下列动物中能入场的是（　　）
A．章鱼 B．鱿鱼 C．带鱼 D．鳄鱼
【针对练习15】随着生活水平的提高，人们在选择食用鱼时，往往选择比鲤鱼味美可口的草鱼等“四大家鱼”。请根据所学知识找出全是“四大家鱼”的选项（　　）
A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
【针对练习16】学习了动物的相关知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”。例如“蜗牛不是牛”、“章鱼不是鱼”，下列真正属于鱼类的是（ ）
A．青鱼海马 B．鲢鱼甲鱼
C．鲸鱼草鱼 D．鲍鱼鲫鱼
命题点05两栖动物和爬行动物
【针对练习17】在郴州莽山国家级自然保护区内生活着一种中国特有的珍稀物种黄斑肥螈，它隶属两栖纲、有尾目、蝾螈科、肥螈属，下列有关黄斑肥螈说法错误的是（ ）
A．黄斑肥螈用四肢在水底或陆地爬行，和鳄鱼都属于两栖纲
B．黄斑肥螈生活在清冷的池沼中，也可以爬到陆地上来
C．如果水源污染，对黄斑肥螈的生存有很大影响
D．黄斑肥螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸
【针对练习18】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列特征与青蛙该生活习性相符的是（　　）
A．卵外有卵壳保护 B．成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
C．体温能保持恒定 D．有外骨骼可用于防水
【针对练习19】下列不是蜥蜴具有的特征的是（ ）
A．卵生 B．肺呼吸 C．具角质鳞片 D．体表被毛
【针对练习20】唤马剪纸产生并发展于四川省苍溪县唤马镇境内及周边地区，是一种古老的传统艺术，距今已有1700多年历史，深受广大人民喜爱。如图为甲、乙两种动物，下列关于这两种动物叙述错误的是（　　）

A．甲、乙都是脊椎动物
B．甲是卵生动物：乙是胎生动物
C．甲是变温动物：乙是恒温动物
D．甲、乙的牙齿均有门齿、犬齿和臼齿的分化
命题点06鸟
【针对练习21】宋代秦观的《踏莎行·郴州旅舍》用“郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。”描绘了郴江的美丽画卷，市政府一直很重视对郴江的保护和治理，现在常常可以看到白鹭在郴江上空飞翔、嬉戏和捕鱼。白鹭属于鸟类，下列哪项不属于鸟类独有的特征（ ）
A．有喙无齿 B．体表覆盖羽毛 C．前肢变成翼 D．消化系统发达
【针对练习22】“天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是（　　）
A．身体呈流线型
B．硕大的胸骨附着发达的胸肌
C．骨轻且坚固
D．卵生
【针对练习23】鸟的食性与喙的特征有直接关系，蜂鸟的喙细长、像花针，适合吸取花蜜，与下图中的________最相似。（ ）
A． B． C． D．
【针对练习24】在观鸟活动中，小军看到几只鸭在游水和潜水，鸭的足类似于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
命题点07哺乳动物
【针对练习25】大熊猫是我国特有物种，主要栖息地是四川盆地周边的山区和秦岭地区。全世界野生大熊猫现存大约有2060头，下列关于大熊猫特征的叙述中，错误的一项是（　　）
A．体表被毛 B．体温恒定
C．胎生哺乳 D．有气囊辅助呼吸
【针对练习26】下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A．大熊猫 B．响尾蛇 C．企鹅 D．大猩猩
【针对练习27】下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B．狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C．河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D．狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
【针对练习28】“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是（ ）
A．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发
B．鱼类的身体两侧各有一条侧线，用来感知水流，测定方向
C．鸟类的双重呼吸提高了摄氧能力，满足了飞行对氧的需求
D．家兔盲肠较短，与其植食性生活相适应
【练习1】如图是水螅、涡虫和蛔虫的结构示意图，请据图回答问题：
(1)图一中水螅的身体呈 对称，水螅吃进的食物在③内消化，不能消化的食物残渣由 （填序号）排出。
(2)与水螅相比，图二中涡虫身体前端有可以感光的 （填序号）。身体呈 对称，有明显的背腹之分，运动更加灵活。
(3)图三所示蛔虫能寄生在人的小肠里。它的体表有角质层，可以防止消化液消化；消化管结构 （填“简单”或“复杂”）；⑦ 器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的。
【练习2】该图为生活在水中或潮湿环境中的五种无脊椎动物。请据图回答下列问题：
(1)上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是 （填序号）。
(2)水螅的身体形是 对称，涡虫的身体呈两侧对称，每种动物都有各自的特点。
(3)蛔虫体表包裹着一层密不透水的 ，可防止消化液的侵蚀，起保护作用。
(4)蚯蚓是环节动物的代表，环节动物通常都由许多彼此相似的体节组成，靠 或 辅助运动。
(5)请将上图五种动物按简单到复杂、低等到高等的进化趋势排序： （填序号）。
【练习3】无脊椎动物是动物界中的重要部分，约占动物种类总数的95%，它们形态各异，生活环境千差万别，但是各个类群又有着自己共同的特征。下图是按照由低等到高等排列的各类无脊椎动物及其它们的主要特征，请据图回答。
(1)根据所学知识，请据上图完成填空：[c] ；[e] ；[f] ；[h] ；[k] 。
(2)① 动物是低等的无脊椎动物，它们的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹，身体呈[ ] ，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。线形动物比扁形动物高等，主要表现在[ ] 。
(3)动物界中最大的动物类群是[ ] ，很多种类适应陆地生活，它们与陆地生活相适应的特点有两点：一是有[ ] 能够防止水分的大量蒸发；二是身体[ ] 使运动更加灵活。
【练习4】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。地球上的各种动物以其独特形式的运动不断适应变化了的环境，顽强地生存着，让地球显示出勃勃生机！各种动物的运动形式与其特有的形态结构密切相关。下图为鸟类形态结构图，请据图回答问题：
(1)观察A可以看到，鸟类的体表被覆 ，身体呈流线型，可以减少飞行的 ；
(2)观察B的①、②可知，鸟的前肢特化为 ，胸肌 ，有利于快速向前飞行。
(3)观察C的③可知，鸟的胸骨 ，可以附着发达的胸肌。
(4)观察D可知，鸟类的呼吸系统比较完善，能为飞行提供充足的 。
【练习5】下图是我们学过的四种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护作用，并能防止水分蒸发。
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是 。
(3)适于空中生活的C有与肺相连通的 辅助呼吸。
(4)D是 动物。这类动物的生殖发育特点是 。
(5)上述动物类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母）
【练习6】下图是有关脊椎动物类群的代表动物，请据图回答有关问题。

(1)B生活在水中，它的呼吸器官是 ；C成体用肺呼吸， 可辅助呼吸。
(2)上图中须在水中完成受精作用的有[ ]类动物。
(3)上图中[ ]类动物开始是真正适应陆地环境的脊椎动物，因为它的生殖和发育脱离了水的限制。
(4)D用肺呼吸，同时有 辅助呼吸。E的体表 ，具有保温作用。
(5)与E动物牙齿相比较，人的牙齿多了的结构是 ，其作用是： 。
(6)图中动物属于恒温动物的是[ ]。
【练习7】吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，
实验步骤如下：
①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0．03mg·mL-1、0．05mg·mL-1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。
②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0．03mg·mL-1、0．01mg·mL-1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0．05mg·mL-1、0．03mg·mL-1的烟焦油溶液中。
③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：
研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：
(1)涡虫属于无脊椎动物中的 动物，有口无肛门。
(2)下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是（　　）
A．水蛭、海蜇、涡虫
B．涡虫、血吸虫、蛔虫
C．水母、绦虫、水螅
D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
(3)A组和B组是一组对照实验，变量是 。
(4)测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是 。
(5)比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即 。
(6)由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和 组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。
【练习8】水螅是淡水中常见动物，生活在水质洁净、水流缓慢、有水生植物着生的水域中、某生物兴趣小组为了探究不同水质对水螅生长情况的影响，设计了如下实验：
实验材料：玻璃透明水缸三个，自来水、池塘水、矿泉水。
实验步骤：
①选择15只生长状态一致的水螅，平均放入三个水缸中，分别标为A、B、C。
②分别在不同的水质条件下进行养殖，其他的条件均相同。
③分别在养殖3天、6天、9天、12天后进行观察，并统计水螅的数量。实验结果及分析如表所示：
组别 A（自来水） B（池塘水） C（矿泉水）
3天后 8 9 14
6天后 12 15 21
9天后 21 23 26
12天后 22 25 30
(1)水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，属于 动物。
(2)该实验变量是 。请你写出一条实验中控制单一变量的做法： 。
(3)从表格中，我们可以得出的结论是 。
(4)为了让结果更加直观明晰，可以将表格中的数据转化成曲线图表达出来，请你完善曲线图： 。

(5)如果一条小溪原来可以采集到水螅，现在却采集不到了。你认为最可能的原因是 。
【练习9】涡虫是一种较为低等的动物，主要生活在淡水溪流中的石块下，以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做如下图所示的实验：
A．在试管中注入晒过的自来水，放入一只涡虫，用塞子封闭管口；
B．将试管口标注为A端，试管末端标注为B端，用铝箔套遮住B端；
C．轻轻晃动试管，让涡虫运动到试管中央；
D．将试管水平放置在桌上，观察涡虫20分钟，记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
请据此分析回答下列问题。
(1)涡虫属于 动物，其主要特征是身体扁平，消化道有口无肛门。
(2)该实验是否为对照实验？ 。如果是对照实验，则实验组为试管 端。
(3)这个实验中设计的变量是 。
(4)通过实验，发现涡虫在试管B端停留了较长时间，说明涡虫喜欢的环境是 。
【练习10】2023年2月20日，《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》发布，明确指出“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”。蚯蚓俗称“地龙”，又有“生态系统工程师”的美誉，某校课外生物兴趣小组为探究蚯蚓的运动和对土壤的影响，设计了如下两个实验。请分析回答：
实验一：探究蚯蚓的运动
将两条长短、粗细、体重相同、个体粗壮的蚯蚓分别放在玻璃板上（图甲）和硬纸板上（图乙），观察两条蚯蚓在两分钟内各自的爬行速度，重复做三次实验并将数据记录在下面表格中。
爬行速度/（cm/min）
第一次 第二次 第三次
玻璃板 2 4 3
硬纸板 8 10 6
(1)本实验中，对重复实验得到的数据，应该取 值，这样做的目的是 。
(2)分析实验数据，得出的结论是 。
(3)在观察蚯蚓运动的过程中，为保证蚯蚓的正常呼吸应采取的措施是 。
实验二：探究蚯蚓对土壤的影响。选取A、B两个圆柱形的器皿，进行如下操作：
器皿 A器皿 B器皿
步骤1 向容器内装入三种不同颜色且有一定湿度的土壤，每装一层均稍加按压，三层土的总体积约占容器的2/3
步骤2 放入1条生长健壮的蚯蚓 不做处理
步骤3 容器口处盖一盖板，并留出一点的空隙 容器口处盖一盖板，并留出一点的空隙
步骤4 放一定的腐烂叶片，放在阴暗处3天，观察记录 ①
现象 三层土壤混合在一起 三层土壤没有混合在一起
(4)表中的操作有一项不合理，请指出并改正 。
(5)请完善上表①处的实验操作 。
(6)蚯蚓被中央文件点名保护，与其在生态系统中的作用密不可分。请举例说明蚯蚓为自然界和人类做出的贡献： （至少答出两点）。
【练习11】非洲大蜗牛是中国首批16种外来入侵物种之一，对蔬菜等农作物危害极大。某生物兴趣小组为了探究薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛的效果，开展了以下实验：
（一）将长势相近的非洲大蜗牛分成A、B、C、D四组，每组60只。
（二）A、B组分别喷洒浓度为1.0g/mL、2.0g/mL的薇甘菊提取液，C组喷洒2.0g/mL的四聚乙醛（有一定毒性的农药），D组喷洒清水。
（三）在相同且适宜的温度、湿度等条件下，每6小时喷洒1次，每次喷洒2mL，30分钟后观察。
（四）连续观察6天，记录触杀非洲大蜗牛的数量，根据实验数据绘制的曲线如下图所示。
(1)非洲大蜗牛的体表被覆坚硬的 ，属于无脊椎动物中的 动物。
(2)研究人员设置清水组的作用是进行 。每组均用3个重复组进行实验，测得数据后再计算 值，以确保实验结果的可靠性。
(3)据图可知，连续 天喷洒浓度2.0g/mL的薇甘菊提取液，才可以达到喷洒2.0g/mL四聚乙醛3天时触杀非洲大蜗牛的效果。但研究人员仍不建议喷洒四聚乙醛的原因是 。
【练习12】某些蚊子能传播疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展了相关研究。
(1)为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用如图所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是 ，此实验的变量是 。
(2)蚊子的幼虫称为孑孓，身体细长，相对头部或腹部而言，胸部较为宽大，游泳时身体一屈一伸，俗称跟头虫（如图所示）。
小应听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫？他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行探究：
①捞取蚊子幼虫60只 分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量1%的洗衣粉液。A组的作用是 。
③用如图表示他预测的实验结果。若A组实验结果接近曲线I所示，B组实验结果接近曲线II所示，说明 。
【练习13】生物兴趣小组在学习了脊椎动物的知识之后，制作了鸟类的呼吸模型和鱼的模型（如下图所示），请回答下列问题：
(1)大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的 ，小气球模拟的是 。
(2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式： 。
(3)从鱼的模型来看，该模型缺少了鱼适应于水中生活的呼吸器官： 。
(4)该模型鱼在水中游动的动作和真鱼相似，都是通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用游泳。
【练习14】青蛙是“田园卫士”,也是人类的好朋友。请回答下列问题。
(1)春末夏初，在清澈的小溪里经常会看到蚪蚪，蝌蚪的呼吸器官是 经过一段时间后，蝌蚪会长成青蛙，这时它主要用 呼吸。
(2)为了探究青蛙的呼吸方式，某生物兴趣小组进行了如下实验。
a.将大小、体重和活跃程度基本相似的30只青蛙平均分为甲、乙、丙三组。
b. 将甲组青蛙的皮肤表面清洗擦干，在皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏(注意不要堵塞鼻孔)。
c.将乙组青蛙的皮肤表面清洗擦干，只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚1~2毫米 的凡士林软膏。
d.丙组青蛙不做任何处理。
e.将三组青蛙放置在相同的环境中，并记录每分钟口底升降(呼吸)的平均次数，见 下表。
青蛙 甲组 乙组 丙组
平均口底升降(呼吸):/分钟) 75 70 66
①甲、乙、丙三组青蛙中，口底升降最频繁的是 组青蛙。
②丙组青蛙在实验中的作用是 。
③通过实验我们知道，青蛙需要用 辅助呼吸。
【练习15】为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率及孵出性别的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
(1)龟在陆地产卵，生殖过程摆脱对水的依赖，是真正适应陆地生活的脊椎动物，请结合卵的结构特点分析适应陆地生活的原因： 。
(2)据图1可知，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃~31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的解化时间相对较 ,当温度高于31℃时， 。
(3)据图2分析，该种龟在25~33℃内性别分化的规律是 。
(4)研究者继续研究龟卵性别决定是在孵化的前期还是后期。设计如下实验：用两组龟卵（孵化时间总长约为58天），Ⅰ组前29天在27℃下孵化，后29天在33℃下培养；Ⅱ组前29天在33℃下孵化，后29天在27℃下培养，结果如图3所示。
①由图3中Ⅰ组数据可知，该种龟卵孵化为雌雄性个体百分率的差异受温度的影响，主要发生在孵化的 （选填“前期”/“后期”）。
②本实验中，研究者并未选择25℃进行研究，结合图1分析原因可能是 。
【练习16】新冠肺炎疫苗投入量产后，不少疫苗生产工厂都开始在专家指导下建立流水线，以满足社会需求。某科学家为检验A、B两厂疫苗的效能，分别取样进行了下面的实验。请补充完整实验步骤，回答有关问题：
（1）实验步骤：
①分组：将品种相同、大小一样的健康小白鼠40只，平均分为A、B两组。
②处理：A组：注射A厂疫苗，30天后注射新冠肺炎病毒。
B组：注射B厂疫苗，30天后注射新冠肺炎病毒。
（2）结果预测：若B组比A组发病率 （填“高”或“低”），则说明该B厂疫苗免疫效能差。
（3）分析交流：
①上述实验中，为避免实验的偶然性，减少误差，还要进行 实验。
②接种疫苗能引起生物体产生相应抗体，这种免疫类型属于 免疫。
③接种疫苗是预防传染病流行三个措施中的 。
④在医学实验中，常采用小白鼠做为实验材料代替人体，这是因为他们都是 动物。（填动物类群）
【练习17】阅读科普短文，回答问题。
动物骨骼的出现是生物进化史上的重大事件之一，这是一个极其复杂的过程。
最初具有骨骼的生物是寒武纪的无脊椎动物。这种骨骼位于体表，起到保护作用， 称为“外骨骼"。外骨骼还具有支撑作用——支持体内器官有相对稳定的空间位置。之 后，随着海洋无脊椎动物向陆地迁移，外骨骼又起到了防水保水的作用。而在这些历程中，外骨骼的成分也在发生变化（如下表）。古生物学研究显示，古代海水中的化学成分 变化可能也是促进骨骼进化的重要因素。
骨骼类型 出现时间 骨骼主要成分 代表物种
外骨骼 6亿年前 磷质、钙质 软舌螺
5.7亿年前 碳酸钙 软体动物，如贝类、蜗牛等
3.4亿年前 有机几丁质 节肢动物，如昆虫、虾、蟹等
内骨骼 4.4亿年前 碳酸钙、磷酸盐、胶质纤维 高等的脊椎动物，如狗等
当脊椎动物出现在地球上时，骨骼开始被肌肉、皮肤、鳞片或毛发包裹在内部，称作 “内骨骼”。内骨骼有支撑功能，更为关键的是，通过内骨骼胸廓的运动改变胸廓容积，从而使肺内外产生气压差，实现了肺的通气，这对适应陆地环境至关重要。另外，脊柱是脊 神经的支架，也加速了中枢神经系统的进化。
不同脊椎动物的内骨骼在结构上有很大不同。骨单位，是脊椎动物具有的适应骨骼 功能的结构：鱼类生活在水中，不需要骨骼来支撑身体的重量，没有形成骨单位；两栖类 和爬行类的肢体需要承担部分身体重量，已出现结构简单的骨单位；鸟类的骨骼出现了 面积较小、数量较多且相对简单的骨单位，满足其飞行要求；
哺乳动物需要支撑身体的重 量，还要适应其长距离的运动，其骨单位形态比较复杂。
骨单位直径(μm) 骨单位面积(μm2) 环层骨板数（层）
鳖 96 6896 0.22
鸭 128 10191 3.5
狗 134 14148 3.8
人 242 35659 5.74
由此可见，骨骼结构和功能的不断演变，是推动生物体由简单到复杂、由水生到陆生的重要因素，实现了进化历程的一次次飞跃。
(1)小明在树林里散步时，发现了一只硕步甲。硕步甲是具有细长而带钩口器的昆虫，可以把蜗牛肉从厚厚的甲壳里钩出来。硕步甲的外壳主要含 成分，而蜗牛壳的主要成分是 。
(2)结合文中信息，硕步甲外骨骼的作用包括___
A．具有防护功能
B．促进生物体的生长
C．重要器官在空间上得以合理配置
D．防止体内水分散失
(3)硕步甲的天敌很多，有啄木鸟、燕隼等鸟类。根据文中所述，啄木鸟的骨具有 特点，适于飞行。
(4)比较不同脊椎动物骨单位特征，可知随着进化历程发展，骨单位直径和骨单位面积均 ，功能越来越完善，这是生物 环境的体现。
【练习18】阅读材料，分析并回答下列问题：
材料一：鲸鱼作为体型庞大的海洋生物，它的死亡掉落海底的过程，漫长而复杂，这个过程就是鲸落。鲸鱼尸体处会有章鱼、鲨鱼等多种生物来吞噬尸体，大量厌氧细菌开始进入鲸骨中，分解鲸骨中丰富的脂类，产生硫化氢的富硫环境，从而为一些细菌提供能量来源。
材料二：东非部分地区蝗灾肆虐，蝗虫数量之多几十年未见，且这种现象未来可能会更加普遍，一旦发生蝗灾，大量的蝗虫会吞食禾田，使农产品完全遭到破坏，引发严重的经济损失以致因粮食短缺而发生饥荒。科学家们发现，蝗虫的生活习性分为散居型和群居型，造成蝗灾的是群居型蝗虫。散居型蝗虫体表为绿色，群居型蝗虫体表为黑色，体色变化是反映蝗虫种群密度的重要指标。蝗虫从散居变成群居以后，行为也随之发生变化，变得更加活跃，更喜欢与同伴“交流”。科学家预测，气味在蝗虫聚集的过程中起着至关重要的作用。进一步研究发现，黑色蝗虫体内产生了一种物质——苯乙腈。
(1)材料一中真正属于鱼类的是 ；鲸鱼的生殖发育特点是 。
(2)结核杆菌、枯草杆菌、痢疾杆菌三种微生物中，与“厌氧细菌”营养方式相同的有 ，这种营养方式称
之为 。
(3)蝗虫的运动器官是 ，运动能力强，扩大了分布范围。
(4)通过材料二判断，造成蝗灾的蝗虫体表颜色为 。
【练习19】阅读以下材料，回答相关问题：
江西省第十六届运动会于2022年11月8日在九江隆重开幕。本届吉祥物“江江”“九九”收获一致好评。“江江”创意来自国家一级保护动物江豚，“九九”灵感来自于江西省鸟白鹤。江豚是国家一级保护动物，以餐条、鲫鱼等小鱼为食。2022年10月科学家再次在长江流域对江豚进行考察，这是“长江十年禁渔”开始实施后科学家第一次对江豚进行科考。这次考察发现了多对母子豚，科学家观察到子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为。白鹤也是国家一级保护动物，1980年在我省鄱阳湖第一次发现白鹤越冬，目前在鄱阳湖越冬的白鹤已超过全球种群数量的90%，白鹤也被江西省誉为“省鸟”。
(1)从资料中“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”可知江豚是 动物。江豚潜水能力一般，常间隔十来秒就要到水面呼吸一次，江豚的主要呼吸器官是 ，鱼类与江豚不同，鱼类的主要呼吸器官是 。
(2)白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变，因此它们都属于 动物。“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”，从行为获得方式看，属于 行为。
(3)“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护具有历史意义的重要举措，多对母子豚被发现体现了这一点，也说明 是保护生物多样性最为有效的措施。
【练习20】在自然界中，形形色色的生物各有其繁衍后代的“高招”。请阅读下列资料，分析回答下列问题：
资料一：蟾蜍在繁殖季节，常见雌雄抱对，也常见缠绕在水草上的卵带。根据有关数据，在雌雄比例没有明显差距的情况下，蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类而低于鸟类。
资料二：家鸡的繁殖方式是人工授精配种繁殖，通过人工采精和输精，将公鸡与母鸡进行交配受精后，产下受精卵。孵化20天左右，受精卵中的小鸡会破壳而出。

(1)蟾蜍卵的受精率明显高于鱼类，从繁殖期动物行为角度分析，可能的原因是 ；蟾蜍卵的受精率低于鸟类的原因可能是 。
(2)如图是鸟卵的结构示意图，胚胎发育的主要部位是[ ] （[ ]内填序号，横线上填名称），为
胚胎发育提供营养的结构有 （填序号）。
(3)小秦对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣，他把多枚同一品种、大小和产出时间都基本相同的鸡卵平均分成三组，进行了如下探究实验。
组别 甲 乙 丙
步骤1 用消毒过的注射器抽出气室中的空气，然后用胶水涂满卵壳表面。 直接用胶水涂满卵壳表面 不做任何处理
步骤2 将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率
根据所学知识推测，孵化率最高的是 组。
【练习21】阅读下列材料，回答问题：
20世纪50年代，在位于东南亚婆罗洲的许多雅克人身患疟疾（主要通过蚊子叮咬传播），世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。
可是没多久，大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌。同时，DDT毒死的毛虫后来成为壁虎的食物，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖。在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。
(1)资料中提到的蚊子和黄蜂都属于节肢动物，体表都有 。壁虎体表覆盖角质鳞片，用 呼吸，在陆地上产卵，属于 类动物。猫和老鼠体表被毛，属于 类动物。
(2)请写出毛虫在内的一条食物链 。
(3)从资料中可以看出：蚊子作为食物网中的一个环节出了问题，结果却影响到了整个生态系统，可见动物在 中起着重要作用。
(4)除了以上资料中涉及到的以外，动物在生物圈中还有哪些积极作用？ （答出一点即可）。