唐山市2019-2020学年度高三年级摸底考试地理答案

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考生答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，可先放一放，不要急躁，可能做完其他题后又会突然回忆起来。答完题，一定要反复默念，要包括引导句在内作全程回放，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以发现并纠正。在复习和应试时还应注意：（一）要突破生僻难写字对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》)以上三句中的羁鹜壑就极易写错，必须在复习中多写几遍，达到熟能生巧、强化记忆的目的。（二）要注意同音异义词读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)以上句子中，幽的意思是隐藏的、隐蔽的，容易由后面的愁想当然地写作忧，若联系后面与它对举的暗恨，理解了词意，就不会误写了；第二句中暗的意思是绿柳成荫，易误为岸。（三）要注意同义异形词意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这类词对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的盲点之一，复习时也应引起高度重视。例如：君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语》)天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》)以上句子中，长容易误写成常，材容易误写成才。（四）要留意具体环境名句名篇的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。例如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭瓮》)千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)第一句如果不联系卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷卖个好价钱的具体语境，就可能想当然地把愿写成怨；第二句如果不联系琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来的，就会把始写成使；第三句如果不联系晴空排云这两个语境，就会把霄错写成宵。（五）要留心语句顺序有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，一部分学生不知就里，往往观其大略、不求甚解，导致把语句顺序颠倒，白白丢了分。例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白《望天门山》)以上这四句，稍不注意，就很可能写错顺序：春色满园写成满园春色，淡妆浓抹写成浓妆淡抹，歌诗写成诗歌，孤帆一片写成一片孤帆。（六）要注意语句出处很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的大众名言。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样答题时，就一定要看清句子后面的出处。例如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)蝉噪林逾静，鸟