衡中同卷英语高考模拟2022

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4.[考向预测高考全国卷实用类文本阅读第一题多考查考生对材料中的重要概念和基本内容的理密卷提醒:正版密卷科学设计各个押题组成部分(A、B两套卷,配套答题卡,考点预测表,能力图谱,专属增值卡,命题人详全析,阅卷人评分标准),还有免费赠送的“2020高考考什么一名师在线微课视频”。更准确的预测,更真实的演练!尤其是专属增值卡特有的7大专属增值内容,引爆密卷押题效果!做盗版密卷将丧失押题效果且影响考场发挥!题思路本题考查理文中重要概念的含义的能力。D项,以偏概全。“录取的学生”扩大范围,材料三第2段中是说“对学业优秀的学生,高校可在…公派留学、奖学金等方面予以优先安排”。参考答案D命题人讲梳理材料中关于强基计划的相关内容,逐步分析后,我发现在已录取学生的培养方面,可能有些考生的理会有偏差,所以在此处设错。答概念理类试题,要在读完材料后对该概念有自己的理,对相美描逃有大致印象,之回后从原文中找到选项内容对应的信息,认真比较两者的异同,从而得出答案。5屠考向预测高考全国卷实用类文本阅读第二题多考查考生对文本主要内容的理,选项基本是对文本主要信总的筛选整合。如果文中有图表也会考查对图表内容的分析。题思路本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项,张冠李戴。“按考生综合素质评价成绩由高到低录取误,由材料二第3段可知,应是按考生综合成绩由高到低进行录取。参考答案我在命制此题之前先命制了第6题,把第4题,第6题涉观的内容都师除,然后选出锐为重要的常息,逐一拟成选项。拟制错误项时,特意以张冠李载的方式错误分析强价划取考生依据的成,考考生此信息的理是否准确。答这类试题,与答第4题的方法是相同的,都是把选项分为若部分,再逐一与原文相语句此时。比对时要注意范国限制和前后对应的内容,分析选项和原相关语句的内在逻是一致6考向预测实用类文本阅读的主观题一般要求根据材料内容概括某些信息,或根据材料提出问题的方法,答案多是从文中筛选、整合出来。这样的命题方式预测在2020年高考中会继续出现题恶直本题考查筛选并整合文中信息的能力。结合题千和材料可知答题区间是材料一和材料二根张材料一第2段可归纳出第①②点,根据材料二第1段中的“高校依据考生的高考成绩,确定参加高校考核的考生名单”可归纳出第③点,根据材料二第1段中的“对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,有关高校可制定弦格入围考核的条件和破格录取的办法、标准”可归纳出第④点,根据材料二第2段中的“严格高校考概,笔试,面试巧须安排在……”和第3段中的“将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合或考生综台或可归纳出第⑤点。参考答案①有志于服务国家重大战略需求:②综合素质优秀或者数学物理历史,哲学等基础学科:3参加统一高考,高考成绩达到高校考核人围标准;④极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生,满足相关条件可破格入围有关高校的考核;⑤在高校笔试、面试中表现优异,综合成绩高。命题人讲许了我在拟完第4题之后,综台各材料考虑什么内容能够拟成6分的大题。通过分析,我发现材中美于考生需要具备哪些条件才能被强基计划录取的内容在材料一和材料二中都有提及,这也可能是考生关心的问题于是就此拟制了本题。本题注重考查筛选、归纳、概括的能力,体现“思维发展与提开”的学科核心养回答实用类文本阅读简答题,需要注意答案要从原文中我出来。凡是步及“哪些条件”的题,一完要材料中全面筛选整合,把材料中提到的信息全部归纳出来,这样才能回答得较为全面,更多内容，请微信搜索关注。