河南省信阳市潢川县2023-2024八年级下学期期中教学质量监测生物试题（含解析）

2023-2024学年度下期期中教学质量监测
八年级 生物
注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题1分，共20分）
1．有性生殖与无性生殖的本质区别是（ ）
A．能否由母体直接产生新个体 B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
2．洛阳牡丹闻名全国，素有“国色天香”“花中之王”的美称，品种多达800多个，园艺师曾培育出一株开六个品种、三种花色的牡丹植株，令人称奇。他采用的繁殖方式是（ ）
A．有性生殖 B．嫁接 C．扦插 D．植物组织培养
3．如图为快速繁殖胡萝卜的新技术示意图，这项技术被称为（ ）
A．嫁接 B．扦插 C．转基因技术 D．植物组织培养
4．下列关于动物生殖和发育的描述中，错误的是（ ）
A．蝗虫的发育过程是不完全变态发育 B．青蛙的生殖方式是有性生殖
C．蝴蝶和青蛙的发育方式均为完全变态发育 D．鸟类的受精方式是体内受精
5．“落日临池见蝌斗，必知清夜有鸣蛙”发出鸣叫的蛙的性别以及鸣叫声的意义是（ ）
A．雄蛙、警报 B．雌蛙、求偶 C．雌蛙、警报 D．雄蛙、求偶
6．下列都属于两栖动物的一组是（ ）
A．鳄鱼、青蛙 B．大鲵、海龟 C．蝾螈、大鲵 D．青蛙、海龟
7．蟾蜍是一种两栖动物，它的生殖发育过程和青蛙相似，从它身上提取的蟾酥及蟾衣是我国紧缺的药材。以下对蟾蜍生殖和发育的描述中，错误的是（ ）
A．发育过程为变态发育 B．蝌蚪先生出后肢，再生出前肢
C．成体用肺和皮肤呼吸 D．雌雄抱对后先形成受精卵，再排到水中
8．鸟类和两栖类相比，鸟类生殖的成功率比两栖类高很多，原因是（ ）
①卵生 ②体内受精 ③鸟卵由成鸟孵化
④卵的数量多 ⑤卵有卵壳的保护 ⑥卵的发育不受水的限制
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．②③⑤⑥
9．以下哪一个阶段不是鸟类生殖和发育必须经过的阶段（ ）
A．求偶 B．交配 C．产卵 D．育雏
10．下列各组性状中，属于相对性状的一组是（ ）
A．小华的A型血和小刚的B型血 B．狗的卷毛与狗的黄毛
C．番茄的红果和苹果的黄果 D．牛的有角和羊的无角
11．科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，培育出了蚕的新品种，这种蚕吐出的丝中约有10%的成分与蜘蛛丝的相同。该过程用到的生物技术是（ ）
A．克隆技术 B．组织培 养C．发酵技术 D．转基因技术
12．如图为某种生物体细胞中染色体及基因示意图，下列分析正确的是（ ）
A．若A来自于父方，则B来自于母方 B．A、a、B、b储存着不同的遗传信息
C．该个体产生的生殖细胞有AB和ab两种 D．该生物产生的后代都表现出基因A、B控制的性状
13．每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的卵细胞、肌细胞和成熟的红细胞中染色体数目依次为（ ）
A．23条、46条、46条 B．23条、46条、0条
C．23条、23条、23条 D．46条、92条、92条
14．下图是某家族成员的关系图谱。成员4患有白化病，其余表现正常。若控制白化病的基因为h，则下列有关叙述错误的是（ ）
A．白化病为隐性遗传病
B．父、母基因组成均为Hh
C．外孙女的基因组成一定是Hh
D．若女儿一家想生二胎，则第二个孩子患白化病的可能性为50%
15．变异现象普遍存在。以下属于可遗传变异的是（ ）
A．单眼皮手术后变成双眼皮 B．小狗经训练后会算算术
C．小花生种在肥沃的土壤中结出大花生 D．一对肤色正常夫妇生育白化病女儿
16．在研究生命起源的历程中，米勒实验证明了（ ）
A．实验室内具备模拟原始大气的条件 B．实验室内能够以模拟雷电作为能量
C．在原始地球条件下无机物能生成有机物 D．原始海洋是原始生命的摇篮
17．如果我们能够穿越时光隧道去到40亿年前的地球，我们会发现原始大气中不含的气体是（ ）
A．甲烷 B．氧气 C．氨气 D．氢气
18．若△、 、☆表示具有血缘关系的三类生物，如图是这三类生物的化石在不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ）
A．△→ →☆ B．☆□→△ C．△→☆→ D．☆→△→
19．人类的胃中有胃酸，大多数细菌不能在胃中存活，幽门螺杆菌却可以在此环境中生存。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．幽门螺杆菌有过度繁殖的能力 B．幽门螺杆菌产生了耐酸性的定向变异
C．胃酸对幽门螺杆菌进行了选择 D．不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰
20．生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是（ ）
A．被绿草地染的 B．绿色的青蛙繁殖能力强
C．绿色的青蛙捕食能力强 D．绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会增大
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）春回大地时，芷涵同学尝试通过下列方式繁殖家中栽种的进口月季，操作如图所示，请据图作答。
方式一 方式二
（1）以上两种繁殖方式都属于___________生殖。
（2）若芷涵同学选择方式一，___________（填“去除叶片”或“下端斜切”）的做法能有效减少水分散失，提高插条存活率。这种做法是通过降低植物的___________作用实现的。
（3）若芷涵同学选择方式二，选择进口月季的应是___________（填“a”或“b”）；操作时，为了保证存活率，须将a和b的__________紧密连接。若a开红色花，b开黄色花，则繁殖成活后的植株开___________色花。
22．（6分）丝绸主要用蚕丝织成，是中国的特产。中国古代劳动人民发明并大规模生产丝绸制品，更开启了世界历史上第一次东西方大规模的商贸交流，史称“丝绸之路”。如图所示为蚕的生殖、发育过程。
（1）从图中的生殖过程判断出来，蚕的生殖方式属于___________生殖。
（2）蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了___________这个阶段，属于___________变态。
（3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺锤形的。蚕蛾卵的圆形和纺锤形是一对___________。假设亲代蚕蛾均由圆形卵孵化，雌蚕蛾所产卵中既有圆形卵，也有纺锤形卵，可知纺锤形卵为__________性状。
（4）养蚕是为了获取蚕丝。要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的__________期。
23．（6分）如图是鸡卵的结构示意图以及雏鸡图片，请据图回答下列问题：
被测物 孵化时期 卵壳钙含量/mg 内容物钙含量/mg
孵化前 209.08 21.04
孵化中 175.18 55.92
孵化后 26.68 193.24
（1）将一枚新鲜鸡卵放在60℃左右的热水中，[④]的表面会出现气泡，原因是有气孔，保证胚胎发育时能够与外界进行___________。
（2）鸡卵中将来可能发育成雏鸡的部位是图中的[①]___________，里面含有___________，它是鸡卵胚胎发育的控制中心。
（3）鸡卵胚胎发育所需的营养主要来自[③]___________。
（4）雏鸡往往从鸡卵钝端啄壳而出，从卵的结构角度分析，可能的原因是：雏鸡先戳破[②]___________，获得生命活动所需的氧气。
（5）鸡卵在孵化过程中卵壳变得比之前要薄，据上表可以推测，卵壳不仅有保护作用，还可以为鸡胚胎发育提供___________促进骨骼发育。
24．（6分）如图甲为染色体图，图乙和图丙为经整理后的男、女体细胞的染色体排序图。请分析回答：
甲 乙 丙
（1）据图甲可知，染色体由[2]蛋白质和[3]___________组成。
（2）据图乙、丙判断，图乙为___________（填“男性”或“女性”）染色体组成图，23对染色体里包含___________个DNA分子，他产生的每个生殖细胞中的性染色体数目是___________条。
（3）若乙、丙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，则第二胎生男孩的可能性约为___________。
（4）若图乙的X染色体上带有某致病基因，请你推测这个致病基因传给他儿子的可能性为___________。
25．（6分）从单细胞生物到多细胞生物，从腔肠动物到人类，多姿多彩的生命世界的起源和进化问题一直吸引着人类不懈地去探索。
（1）如图表示动植物进化的大致历程。从图中可以看出，生物进化的总体趋势是___________（多选，填序号）。
①水生→陆生 ②低等→高等 ③体型小→体型大 ④简单→复杂
（2）分析郑氏始孔子鸟化石，可以发现：其胸骨由爬行动物的左右两片愈合为一个整体、演化出龙骨突：肱骨近端上缘由扁平变得膨大，接近现代鸟类的骨骼，表明了飞行能力的增强。据此可推测：现代鸟类可能是由___________进化而来的，这种科学研究的方法是___________。
（3）蝙蝠属于图中[A]___________类群中的一员，它携带有新冠病毒等数千种致命病毒而本身却不生病。科学家发现现存蝙蝠带有大量抗病毒的“基因家族”，对致命病毒具备特殊免疫力，而无此“基因家族”的蝙蝠会被淘汰。这说明生物个体能产生不同变异，那些与环境相适应的是有利变异：具有有利变异的个体容易生存下来，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，这就是___________的结果。生物产生多种多样的变异，各自适应不同的___________条件，并将这些变异遗传给后代，从而进化出多种多样的生物。
2023-2024学年度下期期中教学质量监测
八年级生物参考答案与评分标准
一、选择题（每题1分，共20分）
1．D【解析】生物的生殖方式有有性生殖，例如利用种子进行繁殖：无性生殖，例如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖指的是两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故选：D。
2．B【解析】用茎进行繁殖的方法有扦插、嫁接、压条等，都属于无性生殖。培育一株开六个品种、三种花色的牡丹植株的方法是：选取其中一个品种的一种花色的植株做砧木，再选取其他的五个品种的两种花色的植株上的芽或枝做接穗，嫁接到砧木上，这种繁殖方式是嫁接，B正确。故选：B。
3．D【解析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。如图中利用胡萝卜根的组织或细胞繁殖后代的方法就属于植物组织培养。故选：D。
4．C【解析】蝗虫的发育过程有受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A正确：雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，属于有性生殖，B正确：家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育；青蛙的发育过程有受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，是变态发育，C错误；鸟的生殖和发育多有季节性，多数鸟类有筑巢、求偶、交配等行为，是体内受精，D正确。故选：C。
5．D【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸的一类动物。青蛙属于两栖动物，雌雄异体，体外受精。雄蛙有鸣囊，能鸣叫，繁殖季节，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，属于求偶行为，也属于繁殖行为。故选：D。
6．C【解析】鳄鱼、海龟属于爬行动物，它们用肺呼吸，四肢强大，趾端具爪，适于爬行；青蛙、大鲵、蝾螈属于两栖动物，它们的幼体用鳃呼吸，生活在水中，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。
7．D【解析】蟾蜍发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼体→成体，为变态发育，A正确。受精卵发育成幼体蝌蚪，蝌蚪在发育过程中先长出后肢，再长出前肢，发育成幼体，然后发育成成体，B正确。蟾蜍属于两栖动物，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C正确。雌雄蛙抱对后促进两性生殖细胞排出，在水中形成受精卵，D错误。故选：D。
8．D【解析】鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。两栖动物的生殖发育特点：雌雄异体，体外受精，变态发育，生殖和发育都在水中完成。许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵；卵有卵壳保护；所以鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育，鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，鸟卵内含有丰富的营养物质供胚胎发育需要，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高了它们后代的成活率。所以与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是：②体内受精、③鸟卵由成鸟孵化、⑤卵有卵壳的保护、⑥卵的发育不受水的限制，D符合题意。故选：D。
9．D【解析】鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢→求偶→交配→产卵孵卵→育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。育雏行为不是所有的鸟儿都具有的，如早成雏的鸟类就没有此行为；杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。故选：D。
10．A【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。小华的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；狗的卷毛与狗的黄毛，不是同一性状，不属于相对性状；番茄的红果和苹果的黄果，牛的有角和羊的无角，不是同种生物，不属于相对性状。故选：A。
11．D【解析】转基因技术是指运用分子生物学技术从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质，培育新品种的技术。利用转基因技术可以改变动植物性状；将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，培育出了蚕的新品种，该过程利用了转基因技术，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。
12．B【解析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞时染色体都要减少一半，每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，即每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方。A、a在一对染色体上，因此，若A来自父方，则a来自母方，但B不一定来自母方，A错误。通常，基因是有遗传效应的DNA片段，不同的基因储存着不同的遗传信息。因此，染色体上的A、、B、b分别储存着不同的遗传信息，B正确。该个体会产生数量众多的生殖细胞，可能有AB、ab、Ab、aB，当ab与另一个异性个体的ab结合时，后代的基因组成是aabb，则A、B基因控制的性状在该基因组成的后代中不表达，CD错误。故选：B。
13．B【解析】体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N。人的体细胞中有46条（23对）染色体，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，即23条。人的卵细胞内染色体数是23条；肌肉细胞是体细胞，染色体数为23对；红细胞没有细胞核，所以没有染色体，即0条。因此，人的卵细胞、肌细胞和成熟的红细胞中染色体数目依次为23条、46条、0条。故选：B。
14．D【解析】（1）生物的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状：当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）白化病是由隐性基因h控制的一种遗传病，则白化病患者的基因组成是hh，正常人的基因组成是HH或Hh。该家族白化病的遗传图谱如图所示：
由题干遗传图解可知：第一代表现正常，后代出现白化病患者，说明正常肤色是显性性状，皮肤白化是隐性性状，由隐性基因控制：所以白化病为隐性遗传病，A正确：由遗传图谱可知，父母的基因组成都是Hh。4女儿的基因组成是hh，外孙女正常，所以外孙女的基因组成是Hh，BC正确。女婿正常，厅以女婿的基因为HH或Hh，遗传图谱如下：
所以若女儿一家想生二胎，则第二个孩子患白化病的可能性为0或50%，D错误。故选：D。
15．D【解析】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。“单眼皮手术后变成双眼皮”、“小花生种在肥沃的土壤中结出大花生”、“小狗经训练后会算算术”均是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异，ABC不符合题意。“一对肤色正常夫妇生育白化病女儿”，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异，D符合题意。故选：D。
16．C【解析】米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去；然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）；再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是组成生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实生命起源的第一步，卿从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。故选：C。
17．B【解析】原始地球为生命起源的化学起源学说提供的条件主要有以下三个方面：（1）物质条件——原始大气中含有二氧化碳、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢和少量氢气等，特点是原始大气中没有游离的氧气。（2）能量条件——原始地球上不断出现的宇宙射线、紫外线、闪电以及火山爆发等，为化学进化提供能量。（3）一定的环境场所条件——原始海洋是原始生命诞生的摇篮。原始大气中不含氧气。故选：B。
18．A【解析】一般来说，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类灭绝。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单、分类地位越低等、水生生物的化石也越多：在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂、分类地位越高等、陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现得较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现“ ”，较高等，最上一层出现☆，更高等。因此，三类生物的进化关系最可能是：△→ →☆，A正确，BCD错误。故选：A。
19．B【解析】达尔文的自然选择学说主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。达尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖，A正确。变异是不定向的，B错误。胃酸对幽门螺杆菌进行了选择，C正确。不能适应胃中酸性环境的细菌被淘汰，D正确。故选：B。
20．D【解析】达尔文的自然选择学说主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。达尔文认为生物是进化的，适者生存，不适者被淘汰，如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，绿色的青蛙与环境的颜色相似，不易被天敌发现，生存的机会增大，更适应环境。故选：D。
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（1）无性 （2）去除叶片 蒸腾 （3）b 形成层 黄
【解析】图中的方式一为扦插繁殖；方式二为嫁接繁殖，其中的a为砧木、b为接穗。（1）生殖过程没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，植物的营养繁殖、组织培养、动物的分裂生殖、出芽生殖等都属于无性生殖。以上两种繁殖方式都属于无性生殖。（2）叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，若芷涵同学选择方式一，去除叶片的做法能有效减少水分散失，提高插条存活率。这种做法是通过降低植物的蒸腾作用实现的。（3）嫁接苗成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，嫁接苗成活后，花或果实表现的是接穗的品质。若芷涵同学选择方式二，选择进口月季的应是b接穗：操作时，为了保证存活率，须将a砧木和b接穗的形成层紧密连接。嫁接苗成活后，花或果实表现的是接穗的品质。b接穗的花色为黄色，所以嫁接苗成活后，开黄色花。
22．（1）有性 （2）蛹 完全 （3）相对性状 隐性 （4）幼虫
【解析】（1）蚕的生殖方式属于有性生殖，由两性生殖细胞融合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体，可从图中的生殖、受精过程判断出来。（2）蝗虫的一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期，家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蚕的发育过程比蝗虫的发育过程多了蛹这个阶段，属于完全变态发育。（3）同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，蚕蛾卵的圆形和纺锤形是一对相对性状，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，因此纺锤形为隐性性状，圆形则为显性性状。（4）家蚕幼虫取食桑叶，经过约4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，想要提高蚕丝产量，应设法延长家蚕发育的幼虫期。
23．（1）气体交换 （2）胚盘 细胞核 （3）卵黄 （4）气室 （5）钙
【解析】（1）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到卵壳表面有许多小孔，为了证实所观察到的小孔的存在，将一枚完整鸡卵放在60℃左右的热水中，卵壳的表面会出现气泡，原因是有气孔，保证胚胎发育时能够与外界进行气体交换。（2）①胚盘含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎，胚盘是鸡卵胚胎发育的控制中心。（3）③卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。（4）气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气；雏鸡往往从鸡卵钝端啄壳而出，从卵的结构角度分析，可能的原因是：雏鸡先戳破②气室，获得生命活动所需的氧气。（5）鸡卵在孵化过程中卵壳变得比之前要薄，分析表格数据，随着孵化过程的进行，卵壳中含钙量逐渐降低，内容物含钙量逐渐上升，可以推测：卵壳不仅有保护作用，还可以为鸡胚胎发育提供钙促进骨骼发育。
24．（1）DNA （2）男性 46 1 （3）50% （4）0
【解析】（1）图甲表示人体染色体的组成，它是由[2]蛋白质和[3]DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。（2）观察图示可知：乙图的第23对染色体的形态、大小不一样，为XY染色体，是男性的性染色体组成：丙图的第23对染色体的大小、形态一样，为XX染色体，为女性的性染色体组成。在人体的体细胞中染色体是23对，23对染色体里包含46个DNA分子，图乙所示的男性产生两种生殖细胞：一种含有X染色体，另一种含Y染色体，每个精子的性染色体数目是1条。（3）人的性别遗传如图所示：
女性的性染色体为X和X，男性的性染色体为X和Y，当卵细胞X与精子Y结合时受精卵为XY，发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合时，受精卵为XX，发育为女孩。含X的精子和含Y的精子与卵细胞的结合是随机的，生男生女的机会各占50%。若乙、丙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，则第二胎生男孩的可能性约为50%。（4）人的性别遗传图解同上图；由此可见，若图乙父亲的X染色体上带有某致病基因，这个致病基因传给他儿子的可能性为0，传给女儿的可能性为100%。
25．（1）①②④ （2）古代的爬行动物 比较法 （3）哺乳动物 自然选择 环境
【解析】（1）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由水生到陆生，结构由简单到复杂，分类地位由低等到高等的规律，是不断进化和发展的。（2）从进化过程来看，在我国发现的郑氏始孔子鸟化石显示它具有鸟类和爬行类动物的一些特征：被覆羽毛；具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3个爪，上下颌牙齿已经退化，有角质喙，翼的末端有爪，据此可以推断，鸟类可能是由古代的爬行动物进化而来的。这种科学研究的方法是比较法。（3）蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，大大提高后代的成活率，所以，蝙蝠属于哺乳类。生物的变异是普遍存在的，但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉，这就是自然选择的结果。这里所谓的“有利变异”是指能适应环境的变异，即带有大量抗病毒的“基因家族”的变异。生物产生多种多样的变异，各自适应不同的环境条件，并将这些变异遗传给后代，从而进化出多种多样的生物。