甘肃省酒泉市2023-2024学年高二下学期期中考试生物

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甘肃省酒泉市2023-2024学年高二下学期期中考试生物试卷答案

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(2)学习小组研究该植物C点的大小,C点对废的CO2浓度为CO2补偿点,其意义是。若把图1横轴换为光照强度,研究发现在缺M土壤中培养的黄瓜的C点的值比正常环境条件中培养的要(填“大”或“小”),请从C点的含义说明理由是

列相关5%氯化钠的肉汤中,处理后转移到无菌均质器(能将样本与溶液或溶剂混下实验:称取25g0.8关叙述错误的是r/min均质1~2min,吸取25g均质后的样品至盛有225ml.7.5%氯化钠肉汤的无35%;金是后,取样接种到血琼脂平板上,过程如图所示。已知微生物实验室常用的生理B金黄色葡萄球菌在血平板上生长时,可破坏菌落周围的红细胞,使其褪色,下均质A振猪肉祥品aCI肉25gA.振荡培养可提高培养液中的氧气含量,有利于菌体的繁殖7.5%NaC肉汤培养基血平板7.5%NaCl荡培养时所用的7.5%NaCl肉汤培养基属于鉴别培养基基二、非C.从图示来看,将样品接种到血琼脂平板上的方法是平板划线法17D.若血平板中菌落周围出现透明的溶血,则可初步说明猪肉感染了SA选择题:本题共5小题,共52分。SA。

(4)科研人员在研究过程中发现该二倍体家蚕的野生型体色均为白色,由常染色体上的基因控制,现有体色为黑色的隐性突变体I和体色为黑色的隐性突变体Ⅱ的雌蚕和雄蚕若干,两突变体均为单基因突变引起,且突变体I的雌蚕和雄蚕自由交配,后代体色均为黑色,突变体I的雌蚕和雄蚕自由交配,后代体色也均为黑色。请设计实验判断控制两突变体体色的基因是否互为等位基因,完善实验思路并预测实验结果和结论(不考虑染色体的互换)。①实验思路:让杂交得到F1,,观察并统计F1的表型及比例。②预期结果和结论:F1全都表现为,则控制两突变体体色的基因互为等位基因;