2023-2024年苏科版七年级下册生物期中综合练习（8-10章）（含解析）

2023-2024年苏科版七年级下册生物期中综合练习（8-10章）
一、选择题
1．细胞生活需要物质和能量，下列说法正确的是（　　）
A．线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能
B．构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是有机物
C．叶绿体能将化学能转变成光能
D．细胞中的物质都是自己制造的
2．警察在破案过程中，提取指纹是常用方法之一。决定人指纹信息的遗传物质存在于细胞结构中的（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
3．恶性肿瘤形成是因为细胞（　　）
A．不断分裂且不断生长 B．不断分裂而不生长
C．不断分化而不分裂 D．不分裂且不分化
4．藻类植物是生物圈中的绿色植物之一，下列关于藻类植物的描述正确的是（　　）
A．藻类植物的茎和叶中有专门的输导组织 B．一般都很矮小，有类似茎和叶的分化
C．藻类植物无根、茎、叶的分化 D．能当做监测空气污染程度的指示植物
5．桔子的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（　　）
①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织
A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③
6．大熊猫和冷箭竹体细胞中都有的能量转换器是（ ）
A．细胞核 B．线粒体
C．细胞质 D．叶绿体
7．下列动物与其所属类群匹配错误的是（　　）
A．大鲵、蝾螈——两栖动物 B．蛔虫、血吸虫——线形动物
C．涡虫、绦虫——扁形动物 D．缢蛏、蜗牛——软体动物
8．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是
A．③过程表示细胞分化 B．②过程中染色体变化最明显
C．①②过程分别表示细胞的生长和分裂 D．③过程的结果是形成了器官
9．下列关于一棵松树和一头牛的叙述中，不正确的是（ ）
A．松树的叶由保护组织、肌肉组织等组成
B．它们都是由受精卵发育而来
C．松树的根和牛的心脏都属于器官
D．它们的结构层次都有细胞→组织→器官
10．下图是某同学利用显微镜观察而绘制的动植物细胞模式图，据图叙述正确的是（ ）
A．利用显微镜观察细胞时，若向左移动玻片标本，视野中的细胞会向左移动
B．将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图中细胞的①结构遭到破坏
C．观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图中的⑤
D．显微镜下观察细胞，染色最深的结构是④
11．鱼类游泳时动力主要来自（ ）
A．鳍的摆动 B．躯干和尾的摆动
C．鳃盖的开合 D．水流的推动
12．人体内进行物质运输的系统主要是（ ）
A．运动系统 B．循环系统 C．呼吸系统 D．消化系统
13．在细胞质中，有许多与生命活动有关的微细结构，其中与植物光合作用有关的是( )
A．细胞膜 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核
14．夏天吃西瓜时，会流出很多甘甜可口的液汁，这些液汁主要来源于（ ）
A．液泡 B．线粒体 C．细胞核 D．叶绿体
15．大象与大豆在身体结构层次上的不同点是（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
16．下列植物结构中，属于组织的是（　　）
A． B． C． D．
17．生物体能够由小长大的主要原因是 （ ）
A．细胞的体积不断增大 B．细胞的分裂和体积增大
C．细胞数目的增多 D．营养状况好
18．细胞是构成生命的基本结构和功能单位。在下列选项中，能够证明细胞失去活性的是（　　）
A．细胞内的物质随意地渗入渗出
B．细胞正在进行分裂和分化
C．细胞可以进行物质交换
D．细胞质在不停地流动
19．下列做法，更有利于清晰观察到细胞结构的是
A．用碘液对临时装片上的细胞染色 B．将一张菠菜叶放到显微镜下观察
C．用透明洋葱表皮制成的临时装片 D．将大块番茄果肉放在玻片上
20．下列叙述中，不属于器官的是（　　）
A．苹果 B．皮肤 C．乌龟
21．红豆杉是红豆杉属植物的统称，属于国家一级保护植物。从红豆杉的根茎叶中可提取抗癌药物一紫杉醇，红豆杉细胞内紫杉醇合成与运输的控制中心是（　　）
A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁
22．如图所示的喇叭虫是一种单细胞生物，可以通过弯曲、收缩和游走等方式来躲避异物的刺激，下列相关叙述正确的是（　　）
A．喇叭虫能进行生长和繁殖
B．纤毛是喇叭虫的运动器官
C．喇叭虫可以进行分裂和分化
D．喇叭虫的游走依赖运动系统
23．利用人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（ ）
A．切片 B．涂片 C．临时装片 D．永久装片
24．腔肠动物特有的攻击和防御的利器是 （ ）
A．内胚层 B．外胚层 C．刺细胞 D．触手
25．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春分似剪刀”，在这首诗中的细叶应当由谁裁出呢？（　　）
A．分生组织 B．营养组织
C．输导组织 D．保护组织
26．菜市场和饭店中，商家会不断向鱼盆（缸）中通入气体，这样做的目的是 ( )
A．能净化水质，有利于鱼的生活 B．驱使鱼运动，有利于鱼的生长发育
C．能增加水体能量，促进鱼的生长 D．能增加水中的含氧量，有利于鱼的呼吸
27．草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
28．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”关于草、牛和羊的细胞结构，下列说法错误的是（　　）
A．都有线粒体
B．草的每个细胞中都有叶绿体
C．牛、羊的细胞没有细胞壁
D．草的细胞内比牛、羊的细胞内多了液泡
29．对下列诗句的生物学解释错误的是（ ）
A．“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”诗中的豆、萁、根属于器官
B．出淤泥而不“染”——细胞壁控制物质进出
C．“藕断丝连”——“丝”来自植物体的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
30．构成皮肤表皮的组织是
A．肌肉组织 B．上皮组织
C．神经组织 D．结缔组织
二、实验探究题
31．是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流中。人的细胞离开人体就很难生存，眼虫也是一个细胞，那么到底它具有哪些结构可以帮助它独立生活呢 为了探究这一问题，小凯开始了他的探究。
（1）眼虫同草履虫（如图B）一样，属于 生物。身体微小，肉眼很难看见，所以想要了解其内部结构，小凯需要通过 来观察眼虫。
（2）通过仔细的观察，他发现眼虫身体呈绿色，所以他觉得眼虫身体内可能具有[5] 。因为眼虫具有这个结构，他推理眼虫的可能通过 方式，自己制造有机物，获取营养。而草履虫则是通过摄食获取营养，食物经过[ ] 进入体内，形成[ ] ，不能消化的食物残渣经过[ ] 排出体外。
（3）眼虫的[3]号结构和草履虫的[14]号结构一样，其主要功能是 。
（4）通过观察眼虫和草履虫一样可以运动，眼虫主要通过[ ] 来运动，而草履虫则是通过[ ] 来完成运动。
（5）根据观察，他发现眼虫体内有一个红色小点，运用这个结构它可以感知阳光，这个结构是[4] 。如图2所示，在玻片的右侧增加光照，酿虫可能的反应是 （填向左、向右或不动）。此实验说明，眼虫具有 的生物特征。
32．探究草履虫生活的实验：
(1)在使用稻草培养液培养草履虫时，草履虫聚集的位置如图1，如果在实验中用胶头滴管吸取草履虫，应在图中的 部位取，原因是 。
(2)草履虫一个细胞就能完成多项生命活动，如通过 进行呼吸，通过 进行运动。（A鞭毛 B纤毛 C细胞质 D表膜）
(3)设置如图2的实验装置，如果A处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，可以采取的方法有：
方法一：
方法二：
33．下图是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片时的示意图，据图回答问题：
(1)正确的操作步骤 （填序号），正确的盖片操作是 （填“A”或“B”）。
(2)步骤②滴加的是 ，步骤③中的实验材料是撕取洋葱鳞片叶的 表皮。
(3)在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时，被染色剂染成深色的细胞结构是 ，其中含有一定数量的染色体，染色体是由 和蛋白质组成。
三、综合题
34．下图为小麦根尖结构模式图。请据图回答问题。
（1）根尖由四部分组成，填出各部分名称：① ② ③ ④ 。
（2）有很强的分裂能力，能不断产生新细胞的部位是 （填名称或数字均可）。
35．油菜和玉米都是重要的经济作物。图一和图二分别是油菜花和果实结构图，图三是玉米种子及其萌发过程示意图,图四是玉米和油菜体内的相关生理过程。请分析回答下列问题：
（1）图二是由图一的 （填数字序号）发育而成的。
（2）图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由 （填数字序号）提供；玉米种子萌发时，首先突破种皮的是[ ] 。
（3）图三所示玉米的生殖方式属于 （填“有”或“无”）性生殖。
（4）图四中的“Ⅰ”过程可以吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的 平衡。物质①主要通过植物根尖结构中的 区吸收。
（5）可用于检验物质②的化学试剂是 。
36．根据洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞的实验制作过程，请回答下列问题。
(1)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管玻片中央滴加的液体分别是下图图乙中 和 。
(2)该实验通常滴加 对标本进行染色。
(3)染色后，某同学按规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：
①该同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，看到的物像如图B所示，要想将物像移到视野中央，他应将装片向 方向移动。
②最终看到了视野C，在此之前依次看到的视野是 。


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参考答案：
1．A
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的色素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
【详解】A．线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要，A正确。
B．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳、糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，B错误。
C．将光能转变成化学能是植物的光合作用，光合作用的场所是叶绿体，C错误。
D．细胞中物质有的是通过细胞制造的，如构成细胞的基本物质蛋白质，有的是直接吸收进入细胞的如水等，D错误。
故选A。
2．C
【分析】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中的DNA有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。
【详解】A．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，A错误。
B．细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，B错误。
C．细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。所以，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的细胞核中，C正确。
D．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，D错误。
故选C。
3．A
【分析】本题考查癌症的危害，肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤，一般所说的癌即指恶性肿瘤而言。
【详解】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。人们身体内所有器官都是由细胞组成。 细胞增长和分化可满足身体需要，这种有序的过程可保持人们身体健康。然而，如果细胞继续分裂，这些额外的大量细胞就形成肿瘤，恶性肿瘤就是人们所说的癌症。
故选A 。
4．C
【分析】藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。
【详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，也无输导组织。有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带，因此ABD错误，C正确。
故选C。
5．C
【分析】植物组织包括保护组织、机械组织、营养组织、输导组织、分生组织等。
【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。桔子果皮能保护内部的结构，属于保护组织；果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织。
故选C。
6．B
【分析】植物细胞和动物细胞都含的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，叶绿体是绿色植物特有的能量转换器，叶绿体能够进行光合作用，将无机物合成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中。
【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。大熊猫是动物，冷箭竹是植物，所以体细胞中都有的能量转换器是线粒体。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心；细胞质能流动，加速物质的交换。
故选B。
【点睛】解题的关键是理解细胞内的能量转换器。
7．B
【分析】（1）线形动物，身体细长，呈圆筒形，有口有肛门。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，如涡虫。
（3）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
【详解】A．大鲵和蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，都属于两栖动物，A正确.
B．蛔虫身体细长，有口有肛门，属于线形动物；血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于营寄生生活的扁形动物，B错误。
C．涡虫、绦虫身体背腹扁平、左右对称，属于扁形动物，C正确。
D．缢蛏、蜗牛的身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物，D正确。
故选B。
8．D
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】A．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，A正确。
B．②细胞分裂的过程，细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。
C．①②过程，细胞体积增大，细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，C正确。
D．③是细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织，D错误。
故选D
9．A
【分析】一棵松树属于植物，一头牛是动物，结合动物和植物的特点、区别来分析。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成。
【详解】A．松树的叶属于器官，由不同的组织构成，有保护组织、营养组织和输导组织等，肌肉组织属于人和动物的组织，A不正确。
B．松树利用种子繁殖后代，牛属于体内受精，胎生，它们都属于有性生殖，都是由受精卵发育来的，B正确。
C．松树的根、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官，C正确。
D．植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。松和牛的结构层次都有细胞→组织→器官，D正确。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容，并结合题意灵活答题。
10．D
【分析】图一是显微镜；图二是动植物细胞的结构图，其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【详解】A．显微镜下的物像是倒像，若向左移动玻片标本，视野中的物像随之右移，A错误。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。所以将新鲜绿叶蔬菜煮沸后，水变成绿色是由于图二细胞中的②细胞膜遭到破坏，使其失去了控制物质进出的功能，B错误。
C．观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时，视野中的绿色结构是图中的③叶绿体，因为叶绿体内有叶绿素等光合色素，C错误。
D．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此显微镜下观察，染色最深的结构是④细胞核，D正确。
故选D。
11．B
【详解】试题分析：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，靠尾部和躯干部的摆动产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
故选B。
考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
12．B
【详解】试题分析：A、运动系统的功能是运动、支持和保护，
B、呼吸系统的功能是呼吸系统的功能是吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢，
C、消化系统的功能是消化食物和吸收营养物质，
D、循环系统的功能是运输养料和废物，
综上所述，A、B、C选项错误，只有D选项正确。
考点：本题考查的知识点有运动系统的功能、呼吸系统的功能、消化系统的功能和循环系统的功能，意在考查对基础知识的熟记。
13．B
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。
【详解】A.细胞膜控制物质的进出，A不符合题意。
B.叶绿体是光合作用的场所，将光能转化为化学能，B符合题意。
C.线粒体是呼吸作用的场所，C不符合题意。
D.细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，D不符合题意。
【点睛】本题的重点是细胞结构及其功能。
14．A
【分析】细胞中的营养物质主要位于液泡中，液泡内有细胞液。
【详解】液泡内含细胞液，有各种有味道的物质及营养物质，各种蔬果汁就是来自于液泡的细胞液，因此BCD错误，A正确。
故选A。
15．A
【详解】试题分析：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；大豆是绿色开花植物，大象属于动物，通过比较就会得出不同点是系统。
考点：植物体和动物体的结构层次。
16．C
【分析】植物体的结构层次，由小到大依次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体。
【详解】A．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。番茄果实属于器官，A不符合题意。
B．是一株植物体，B不符合题意。
C．是一群细胞，属于组织，C符合题意。
D．是一个细胞，D不符合题意。
故选C。
17．B
【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。
【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。所以生物体能够由小长大的主要原因是细胞的分裂和细胞生长。
【点睛】解此题的关键是理解掌握细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多。
18．A
【分析】细胞膜能够控制物质的进出。
【详解】A．活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能，因此细胞内的物质是不可以任意渗出的，A符合题意。
B．只有活细胞才进行分裂和分化，细胞失活后不再拥有分裂和分化的能力，B不符合题意。
C．活细胞进行生命活动需要不新地发生物质的交换，进行代谢活动，C不符合题意。
D．在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动着的，可以加速细胞与外界进行物质交换，D不符合题意。
故选A。
19．A
【分析】制作临时装片的方法步骤可以简化为“擦”“滴”“取”“放”“盖”“染”。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水（或生理盐水）；“取”，用工具获取材料如用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“放”，把材料放在载玻片中央的水滴中；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】A．用碘液对临时装片上的细胞染色有利于找到细胞核，A符合题意。
B．显微镜的观察材料是薄而透明的，因此一张菠菜叶放到显微镜下，不利于观察到清晰细胞结构，B不符合题意。
C．撕取一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本不利于找到细胞结构，C不符合题意。
D．显微镜的观察材料是薄而透明的，因此挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本，不利于观察到清晰细胞结构，D符合题意。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握临时玻片的制作方法。
20．C
【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。
【详解】A．苹果是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，与植物的繁衍有关，称为生殖器官，正确。
B．皮肤属于器官，由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成，B正确。
C．乌龟是由不同的系统构成的一个完整的动物体，C错误。
故选C。
21．B
【分析】植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有液泡，叶绿体和线粒体。
【详解】在细胞中各部分的功能为：细胞壁--保护和支持作用；细胞膜--保护和控制物质进出细胞；细胞质--不停的流动，能加速细胞核外界环境的物质交换；细胞核--含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体--光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡--内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体--呼吸作用的场所，释放能量。所以，红豆杉细胞内紫杉醇合成与运输的控制中心是细胞核。故选B。
【点睛】解题的关键是理解植物细胞的结构和功能。
22．A
【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
【详解】A．喇叭虫属于生物，能进行生长和繁殖，A正确。
B．喇叭虫是单细胞生物，纤毛是喇叭虫的运动结构，没有器官，B错误。
C．喇叭虫是单细胞生物，可以通过分裂进行生殖，不能进行分化，C错误。
D．喇叭虫是单细胞生物，没有运动系统，D错误。
故选A。
23．C
【详解】试题分析：在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片。
考点：制作临时装片观察植物细胞。
24．C
【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，体壁有刺细胞，刺细胞是防御和攻击的利器，在触手处最多。
25．A
【分析】植物体的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织。
【详解】A．分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，因此，细叶是由分生组织形成的，A符合题意。
B．营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养的作用，B不符合题意。
C．输导组织的细胞排列成管状，有运输营养物质的作用，C不符合题意。
D．植物的表皮细胞排列紧密，构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。
故选A。
26．D
【分析】鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。
【详解】鱼在水中呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L水中只能溶解约30mL氧气。所以菜市场和饭店中，商家会不断向鱼盆中通入气体，这样做的目的是增加水中的氧含量，有利于鱼的呼吸。
【点睛】认真观察生活中的一些现象，常使用我们所学的知识去解释。
27．A
【分析】从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是除病毒以外，生物体进行生命活动的基本单位。
【详解】细胞是除病毒以外，生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，不管是动物还是植物，它们的最小结构层次都是细胞。草履虫是单细胞动物，水绵是多细胞藻类植物，大熊猫是多细胞动物，它们的结构与功能的基本单位都是细胞，故选A。
【点睛】正确识记并理解动、植物体的结构层次是解题的关键。
28．B
【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。
【详解】A、动植物细胞中都有线粒体，都能进行呼吸，A正确；
B、草的根细胞、叶片表皮细胞等都没有叶绿体，B错误；
C、动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁，C正确；
D、动物细胞的没有细胞壁、叶绿体，也没有液泡，D正确。
【点睛】在一般的光学显微镜下观察不到细胞膜，知道动植物细胞的区别。
29．B
【分析】植物有五大组织：营养组织、分生组织、输导组织、机械组织和保护组织。绿色开花植物的六大器官：营养器官有根、茎、叶 ；生殖器官有花、果实、种子。
【详解】A．豆属于种子，萁是大豆脱粒后剩下的茎，根，三者都是植物的器官，正确。
B．细胞膜控制物质进出，使得荷花出淤泥而不“染”，细胞壁保护和支持细胞，错误。
C．“藕断丝连”的丝属于输导组织，正确。
D．因为花瓣细胞的液泡内含细胞液，溶解着多种物质，如色素，使得荷花呈现红色，正确。
故选B。
30．B
【分析】皮肤的结构包括表皮和真皮，表皮位于皮肤表皮，由上皮组织构成，主要起保护和再生的作用。
【详解】肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，A错误；上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜、口腔上皮等，B正确；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成。神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位，神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用，C错误；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成。细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，主要有支持、连接、营养的功能，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液、骨和软骨组织均属结缔组织，D错误。
【点睛】掌握人体的几种基本组织及功能是本题解题关键。
31． 单细胞 显微镜 5叶绿体 光合作用 8口沟 9食物泡 10胞肛 排出体内产生废物 1鞭毛 16纤毛 眼点 向右 应激性
【详解】（1）眼虫同草履虫（如图B）一样，属于单细胞生物。身体微小，肉眼很难看见，所以想要了解其内部结构，小凯需要通过显微镜来观察眼虫。
（2）通过仔细的观察，他发现眼虫身体呈绿色，所以他觉得眼虫身体内可能具有5叶绿体。因为眼虫具有这个结构，可能通过光合作用方式，自己制造有机物，获取营养。而草履虫则是通过摄食获取营养，食物经过8口沟进入体内，形成9食物泡，不能消化的食物残渣经过10胞肛排出体外。
（3）眼虫的[3]号结构和草履虫的[14]号结构一样，其主要功能是排出体内产生废物。
（4）通过观察眼虫和草履虫一样可以运动，眼虫主要通过1鞭毛来运动，而草履虫则是通过16纤毛来完成运动。
（5）根据观察，他发现眼虫体内有一个红色小点，运用这个结构它可以感知阳光，这个结构是[4] 眼点。如图2所示，在玻片的右侧增加光照，酿虫可能的反应是向右。此实验说明，眼虫具有应激性的生物特征。
32．(1) A 氧气含量丰富
(2) D B
(3) 在A处滴加盐粒 在B处滴加肉汤
【分析】生物体对外界的刺激所作出的反应叫应激性，草履虫虽是单细胞生物，但也能对外界刺激作出反应。
草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。
【详解】（1）培养液的表层与空气接触，因此在培养液的表层溶解的氧气多，中层、底层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，草履虫是靠表膜来获得水中溶解的氧气，故草履虫都集中在培养液的表层，所以A表层的草履虫密度最大，吸取培养液会发现许多草履虫。
（2）草履虫的身体是由单个细胞构成的，它的全部生命活动在个细胞内完成，如通过D表膜进行呼吸，通过B纤毛进行运动。
（3）如果A处有草履虫，想要让草履虫向B处移动，根据草履虫具有躲避不利刺激，趋向有利刺激的特性，可以采取的方法有：方法一：在A处滴加醋酸或盐粒（有害刺激）。方法二：在B处滴加牛肉汁（有利刺激）。
33．(1) ④③①② A
(2) 碘液 内
(3) 细胞核 DNA
【分析】制作临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。
【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序可用下列动词记“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将洋葱表皮放入水中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是④滴清水，③放置表皮，①盖上盖玻片，②染色。其中，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡，图A符合题意。
（2）洋葱表皮细胞临时装片进行②染色的方法是：在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本。
洋葱表皮细胞临时装片进行“撕”的方法是：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，再③放置到载玻片的水滴中。
（3）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。细胞壁起支持和保护作用；细胞膜控制物质的进出；细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换；细胞核里有容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成。
34． 成熟区 伸长区 分生区 根冠 分生区或③
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构如图：从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。
【详解】（1）由分析可知：①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
（2）分生区的细胞体积较小，排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂增生能力，属于分生组织，它是根生长的关键部位.
【点睛】分清根尖各部分的名称及功能是解答此类题目的关键。
35． 4 5 3胚根 有 碳--氧 成熟 碘液
【详解】图一花的结构，1是花萼、2是花瓣、3是花药、4是子房；图三是玉米种子的结构和萌发过程，1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚乳、6是果皮和种皮。
（1）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精后，花的结构中，将来发育成果实的是子房，因此图二果实是由图一的[4]子房发育而成的。
（2）玉米等种子储存营养物质的结构是胚乳，因此图三中，玉米种子萌发时所需营养物质由[5]胚乳提供。种子萌发时3胚根最先突破种皮发育成根，2胚芽发育成茎和叶、1胚轴发育成连接茎与根的部分。
（3）种子的胚是由受精卵发育形成的，经过两性生殖细胞的结合，因此图三所示玉米的生殖方式属于有性生殖。
（4）植物光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，可见图四中①是水，②是有机物（淀粉），绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。
（5）由（4）植物光合作用的公式：可见②是有机物（淀粉）。淀粉的特性是遇碘变蓝，所以可以用碘液检验淀粉的存在。
36．(1) 清水 生理盐水
(2)碘液
(3) 左 BDA
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
(1)
制作口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，制作植物细胞滴的是清水，目的都是为了保持细胞原形。
(2)
染色时滴加的试剂是碘液，通过染色可以清晰地看到细胞中的细胞核。
(3)
①我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图B中的物像偏左，向左移动玻片，物像会向右移动到视野的中央成为D图。
②在显微镜下首先看到的是B，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中B的物像位于视野中央偏左方，应该向左方移动玻片标本，物像才移动移到视野中央，即出现图D所示；此时图中细胞结构看的不够具体清楚，要放大物像，应选用放大倍数较大的物镜，即出现A所示图像，细胞体积放大了，但是图像模糊，需要调节细准焦螺旋使图像清晰，即图C。因此在视野C之前依次看到的视野是：BDA。
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